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在希望的田野上;第一课时;农作物生长需要哪些营养元素呢？;作物的生长发育不可缺少的营养元素有十六种：碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、硼 (B) 、锌(Zn)、铜(Cu)、钼(Mo)、氯(Cl)。 ;常量元素;作物的生长发育需要的营养元素氮(N)、磷(P)、钾(K)主要来源;一、化肥种类（各种化肥的含意）;CO(NH2)2;;缺氮的棉花;;植物是怎么固定氮的;途径二：雷雨肥庄稼;; 缺磷症状: 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，产量降低. ;;;缺钾的大豆;;植物缺N、P、K的情况比较;复合肥料： 常用肥料： 磷酸二氢铵：NH4H2PO4 磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4 硝酸钾：KNO3;想一想;不是; ;二、化肥与环境;不合理使用化肥的可能后果;造成土壤酸碱化、板结，破坏土壤内部的空间结构。;污染地下水源，污染生活饮用水。;;但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。; 对比化学肥料和农家肥料的一些特点 ;练习;C;4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ? ） ???A. 氯化钾?? ? B. 过磷酸钙??? C. 硫酸钾? ? D. 尿素;5. 造成水体污染的主要原因是（ ） ???①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触???? ②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的使用不当 ④城市生活污水的大量排放 A. ①②??? B. ①③???? C. ②③???? D. ②③④;第二课时;复习五种重要离子的鉴别;1.CO32-的检验;4.铵根离子(NH4+)的检验;酸碱盐溶水性顺口溜：;常用的化肥有那些：;P83 活动与探究1;小结 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法： （1）观察样品的颜色和气味： 颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为 肥； 有明显氨臭味的是氮肥中的 。;有氨味;总结初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法： （1）观察样品的颜色和气味： 颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为 肥； 有明显氨臭味的是氮肥中的 。 （2）加熟石灰研磨： 能放出有???激性气体的为铵态 肥（铵盐）。 （3）颜色为灰白色粉末且溶于水，加熟石灰无气体放出的为 肥; 思 考： 鉴别四种氮肥：硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2 方案： ①加入OH－ [用 NaOH 或 Ca(OH)2 ]； 可鉴别出 。 ②加入Ba2+ [ 用BaCl2 或 Ba(NO3)2 ]； 可鉴别出 。 ③加入Ag+ [ 用AgNO3 ] 可鉴别出 。 P83 资料 氮肥的简易鉴别;化肥使用的注意点： （1）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效； （2）草木灰（主要成分K2CO3，pH＞7） 不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低肥效； （3）氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，避免失效； （4）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增加土壤酸性。;（5）有机肥（主要成分是人畜粪便及植物体的天然肥料）和化肥混合使用（如磷肥），减少剧毒农药的使用开发高效、低毒的农药； （6）大力发展无土栽培植物； 化肥的保存： （1）阴凉、干燥、防晒、防潮 （2）避免与碱性物质混放;1. 下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥的是（ ） A、将农家肥与化肥综合使用，以提高生产效益 B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进光合作用 C、种植养殖和制沼气相结合，既可给农作物提供营养，又可提高农畜牧业的产量。 D、将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性。;2. 某同学帮父亲去购买化肥，该公司化肥售价表如下： 他知道自己家的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏情况。能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养元素总的含量最多，问： (1)该同学家的庄稼缺两种营养元素，