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正方形的性质课件[公开课]
16.2-3正方形;复习回顾;菱形的性质; 创设情景一;问题: ;你能从这个变化过程中给正方形下定义吗?;;;平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系;为什么说正方形是一个完美的图形？;正方形的 两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角;例题解析;小试牛刀;正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ）
A、四个角相等.
B、对角线互相垂直.
C、对角互补.
D、对角线相等.;随堂练习;例2、如图，四边形ABCD是正方形，延长BC到E，使CE=AC，连接AE，交CD于F，求∠E， ∠AFC的度数.;练:正方形ABCD中，M为AD中点，ME⊥BD于E，MF⊥AC于F,若ME+MF =8cm，则AC=________.;正方形ABCD中∠DAF=25°,AF交对角线BD于E,交CD于F,求∠ BEC的度数.;小结 ;平行四边形;(2)正方形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?;根据图形所具有的性质,在下表中相应的空格里打“ √ ”;A;（1）边长为2cm 的正方形，对角线的长是______cm;正方形ABCD中，E是BC延长线上一点，且CE=AC, AE交DC于点F,试求∠E, ∠AFC的度数;例3如图所示，正方形ABCD中，P为BD上一点，PE⊥BC于E， PF⊥DC于F。试说明：AP=EF;数一数图中正方形的个数，你发现了什么？;如图，将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样才能剪出一个正方形？;正方形、矩形、菱形以及平行四边形四者之间有什么关系？ ;;再见
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