沁园春·雪[修改版].ppt

沁园春·雪;1、朗读这首词,感悟诗歌内容。 2、了解写景、议论、抒情的表达方式。 3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。 ;领袖风采; 1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月，红军准备渡河东征，2月初，毛泽东在黄河边视察地形时，眺望祖国壮丽的河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词。一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞抵重庆，同国民党进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在 重庆《新华日报》上，轰动一时。 ;北国风光 千里冰封 万里雪飘;你从毛主席的诗词中体会到了哪些美？;1、总写北国雪景的句子是哪几句？2、作者以“望”统领哪几句，都望到了什么？3、上阙中哪几句是实景，哪几句虚景？4、“江???如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结 构上起什么作用？5、“惜”字领起哪些句子？有何含义？6、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？7、找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。8、这首词上下阕各写了什么?各用了什么表达方式? ;沁园春——雪——;望;须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。;北国 雪景;江山如此多妖，引无数英雄竞折腰。;惜：;俱往矣，数风流人物，还看今朝。;1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？;2、“惜”字领起哪些句子？有何含义？;3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？;全词小结;练习： 1《沁园春 雪》这首写于（ ）年（ ）月， 其中 “沁园春”是（ ），“雪” （ ）。 词的上一节又称（ ），词的下一节又（ ）。 这首词上阕描写（ ）， 下阕评论千秋历史，赞颂（ ）。 这首词的上阕总写雪景的句子是（ ） 写到的景物有（ ）（ ）（ ）?? ） （ ）句运用了拟人的方法。展开 想象写 景的句子是（ ） 4 下阕评古论今，起承上启下作用的句子是（ ） 提到的历史人物有（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）。词中的“风流人物”是指（ ）; 我们领略了领袖的风采和豪情 ，感受到了祖国河山的壮美，请用自己的创意再现诗歌的艺术魅力。; 发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。