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PAGE  PAGE 8 浅谈当前我国儿童图画书存在的问题及对策 　　摘 要：儿童图画书作为一种以图画为主的图书，它本身就是为了解决儿童阅读需求与儿童特点之间的矛盾而产生的一种图书形式。在十余年的发展过程中，我国儿童图画书有了明显进步，所占份额也在不断扩大，但伴随着数量上的增多，图画书市场上的问题也逐渐显露出来。家长对待图画书的态度并不像市场上那般热情，而出版市场和读者之间存在的偏差恰恰是笔者进行研究的初衷。因此，儿童图画书市场当前存在的一些问题必须加以重视，并得以解决。 　　关键词：儿童图画书;问题;对策 　　中图分类号：G235 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2015）12-0073-02 　　一、我国儿童图画书市场存在的问题 　　1.原创和引进在数量和质量上严重不平衡 　　据有关研究者调查显示，在2010年对于当当网和卓越网的儿童绘本出版发行调查中，国外引进作品共1355本，占市场总量的81.6%，国内绘本共304本，占市场总量的18.4%[1]。而在2014年当当网儿童图画书销量榜前200本样本中，只有8本是中国原创，其中6本都是中国台湾的作者。这在一定程度上说明当前市场上的图画书引进版占了很大比重，原创图书急剧缺乏。无论是在实体书店还是网络售书平台，国内原创图画书都被淹没在引进版的洪流中，这是目前儿童图画书市场上存在的最明显的一个问题。 　　不仅如此，仅存的几本原创图画书的销量也很难跟引进版的图画书相抗衡，结合这些图画书的销量排名来看，中国原创图书最靠前的是信谊原创的《一园青菜成了精》，在2013年当当图画书畅销榜的107名;高洪波的《小猪波波飞系列》排在第130名。这在一定程度上已经说明我国原创图画书在质量上也难以与引进版的图画书进行分庭抗争。 　　2.创作题材缺乏新意，创作理念目的性过强 　　（1）创作题材缺乏新意，对传统题材挖掘不深。据调查，目前我国原创的图画书主要是改编一些流传已久的神话、传说和民间故事或者是写实性的内容。其次，虽然很多专家学者在探索原创图画书时都有意识地提到了传统文化，但是市场上存在着一种打着图画书的口号，却改造老故事的图书。这些故事虽然经典，但只靠着老故事的反复使用不仅不利于原创图画书的发展，还有可能引起读者反感。 　　（2）创作理念差异：主题现行还是内容为王？图画书本身就是为可增强孩子的阅读兴趣，图画书的题材和内容必须符合儿童的审美情趣，贴近儿童生活。通过研究发现，我国原创中有很多作品呈献给孩子们的是一些说教内容，很难跟现在的儿童生活密切相关。比如《妈妈买绿豆》《团圆》《请到我的家乡来》《我的家乡》等这些都是比较写实的一些故事，完全呈现着浓厚的乡村气息和怀旧氛围，很难引起孩子的阅读兴趣。正如儿童文学研究家方卫平所说“当前中国儿童文学的通病是文学干有余，编织故事的智慧和能力不足。” 　　3.综合性原创人才少，绘者和文字作者分离 　　目前中国儿童人口占我国总人口的23%，而国内原创队伍的规模却远远无法满足。据儿童文学评论家谭旭东称：“目前有8000多名中国作家协会会员中，专门从事儿童文学创作的作家大约有800人，而专业作家中从事儿童文学创作的更是凤毛麟角。[2]”当然，即使是专门创作儿童读物的作家，对儿童图画书的发展也不是完全有利的。因为在儿童图画书原创作者中，主力军都是长期研究儿童文学或者长期处于儿童图书的制作岗位上的老师，不可否认，这些老师的年龄和阅历是他们的优势，但是想制作出孩子喜欢的图画书，拥有一颗童真的心和善于接触新鲜事物的眼睛也是非常重要的，特别是能够懂得儿童心理、从儿童角度出发的高素质人才在我国也是非常缺乏的。 　　4.家长对图画书的认知度和使用度存在误区 　　首先，家长对于儿童图画书的认知度和了解度还比较低。很多家长不了解图画书，也不知道这类图书与其他儿童读物有何差别，他们更愿意选择那种看起来可以让孩子学到一定东西的图书，家长对于图画书的使用行为并不完全正确。在调查中，很多家长对儿童阅读有极高的重视，他们也表现出了非常积极的行动，但更多的是他们对图画书使用当中的一些困惑。 　　二、对我国原创儿童图画书出版的对策研究 　　1. 内容和形式围绕“儿童”入手 　　（1）内容符合儿童特点，进行分级出版。图画书的读者是儿童，因此内容和题材都要符合儿童的特点和性格特征。原创题材不能仅限于传统文化，还可以更多地着眼于对当前儿童生活、儿童心理和儿童状态的呈现和挖掘。但是目前的图画书很多都是围绕智力、能力培养展开，对于孩子心灵和趣味上反而很少关注。 　　另外，在对于图画书的内容上要按照儿童的不同年龄不同阶段进行分级选择。特别是对于儿童图画故事书来说，2岁的孩子和6岁孩子可能会看同一本，这也就导致有些家长说的，有的孩子认为