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ian数据的收集学案课件
第五章、数据的收集与表示;同学们为学校设计新教学楼的模型,提出了许多方案,那么应该选哪个方案呢?;讨论中大家有各种看法,意见不一,那该怎么办?还是把模型展示出来让大家来投票决定选择哪种方案吧!
;5.1 数据的收集; (4)还有…
我们班选班长。;通过调查,大家得出什么结论?;通过所做的调查,我们深深感到:要解决问题,离不开调查中所得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策,也有助于我们发现一些有趣的现象或事实。帮助我们进行科学试验。 ;2. 数据的收集;就从大家感兴趣的推选班长为例,让我们来体验、领悟调查收集数据的过程。 ;回忆:调查数据的过程;4.每位同学把心目中的班长侯选人名字写在纸上,投入投票箱.--;下表是总数42票中得票数领先的三位同学的得票情况:;如果没有经过全班同学的投票,老师直接宣布单禹泽当选,大家是否服气?为什么 ?;在记录数据时,我们发现有的对象(如推选班长问题中的单禹泽的名字)出现次数很多,很频繁,而有的对象(如任旭杰的名字)则相对比较少,又不太频繁。;为解决这样问题,今后我们用频数、频率来表示。;你能计算出陈梦洁、任旭杰、单禹泽得票的频数、频率各是多少吗?;;试一试:;你能保证每次都猜中吗?为什么?;做游戏:;游戏结束后,每小组填表统计出现正面和反面的频率。;由表格并仔细观察你们记录的数据,看看发现什么规律?;通过调查,你知道吗?1.推荐班长用的是什么方法? ;如:调查同学们的生日或去年植树节种下的树木的存活多少?;如天气预报、27届悉尼奥运会上我国健儿奋勇拼搏夺奖牌数在体育网上等都能查到。; 调查一下10~11两个月来每天的最高和最低气温,这两个月中的最低气温是多少度,这两个月里有多少天达到这个气温?两个月中,哪个气温出现得最多(频数最大)?,有几天达到这个温度?它出现的频率是多少?;为使同学们在校期间能喝上卫生的清洁水,班级决定出钱买一台饮水机,每人应出多少钱?即使买了饮水机,是否比过去每个学生每天买矿泉水更节省、更实惠?就这个问题??计一个调查方案。还在本校进行一次调查,把调查的结果整理成报告。;1. 买矿泉水的情况: ; 春秋季每人两天1瓶,共需60瓶。夏天每人每天1瓶,也需60瓶。冬季每人4天一瓶,共需15瓶。
所以全年平均每人支出矿泉水费用(60+60+15)×1=135元。
;2.使用饮水机的情况: ;这样的饮水机一台,42人用:春秋两季每3天需一桶;夏季每天需1桶;冬季每5天需1桶。;一年我们班共需(60×2÷3+60×1+60÷5)=115桶,费用115×10=1150元。 ∴一年我们班共用1150+300+250=1700(元)。 ; 平均每人一年支出 1700÷42=40.48(元). ∵135>40.48 ∴购买饮水机合算。每人每年比买矿泉水节约 135-40.48=94.52(元). ;这样我们班一年就可节约42×94.52=3969.84 (元)每天都可以喝卫生清洁、冷暖皆宜的饮水。请班长立即在每个教室里配一台饮水机!全校24个班级,情况如何?那我们是否要写个调查报告,向学校提出这个好的建议!?;小结:;赢在哪里?; 通常,在比赛开始之前,解说员都会准备一些双方球队的数据资料,比如:每个队员的身高,体重、年龄以及球队以往的战绩等等。另外,还会准备一份用于记录本场比赛攻守情况的统计表格。下面是2000~2001年赛季CBA总决赛第一场比赛后公布的比赛统计表。;从整场比赛来看,东方队最终能以116比105的比分战胜了对方,靠的是高于对方的投篮命中率、较小失误以及中锋和后卫的出色发挥.东方队中锋盖帽的次数和对篮板球的控制、后卫助攻的次数和3分球命中率都胜过对方.;课题作业3:;课题作业4:;谢谢大家
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