深入推进“两学一做” 强化高校党建工作.docVIP

PAGE  PAGE 8 深入推进“两学一做” 强化高校党建工作 　　摘要：高校党建部门是党建工作顺利开展的基础组织，同时也是党建工作的重点支撑，实现了党与青年学生的有效联系，积极推动了共产党新生力量的培养。文章对现阶段高校党建工作的现状进行了分析，特别是高校学生党支部的党建工作，并且将“两学一做”当做重点开展主题教育，与日常工作相结合，阐述了高校学生党支部建设的全新思路与途径，进而促进高校党建工作整体发展，以发挥党员自身的榜样作用。 　　关键词：“两学一做”；高等院校；党建工作；推进；途径 　　中图分类号：D2671文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）05-0001-02 　　近年来，党建工作备受人们关注。自十八大以来，习近平总书记提出了全新的党建工作要求，要依据党的思想、组织、作风、反腐倡廉以及制度和纯洁性的建设为重点，严格设计、推进并考核，实现党的全面发展，使其面貌为之一新。其中，在高等院校的党建工作中，学生党员是最为重要的组成部分，同样也是党组织与社会主义全面建设的主体，承担着重要的责任。为此，对青年党员进行全面培育，开展高等院校学生党支部工作具有重要的现实意义。 　　一、“两学一做”概述 　　所谓的“两学一做”指的就是对党章党规进行全面学习，并不断学习系列讲话，成长为一名合格的共产党员。同时，“两学一做”具备其自身的必要性，不仅能够有效地巩固并拓展“三严三实”的专题教育成果，而且，针对全体党员开展党组织内部的教育，而这也是全面实现党内教育向着全体党员拓展的重要途径，能够更好地实现经常性教育的延伸与发展。另外，“两学一做”这种专题性教育也需要具备一定的针对性特点，在学的过程中一定要带着问题，而在做的过程中也需要针对问题进行调整与修改。所以，高等院校党建工作的开展，特别是学生党支部在建设的过程中，一定要对现状予以全面分析，并且提出具有针对性的改革途径，以促进高校党建工作的可持续发展。 　　二、高校学生党支部建设现状研究 　　（一）高校党支部培养入党积极分析状况 　??在高等院校学生党建工作当中，组织入党积极分子开展经常性的培养教育十分重要。在此过程中，需要将具备良好基本素质，较高思想觉悟并具有一定入党积极性的学生引入到入党积极分子队伍当中，同时，应当遵循入党积极分子的相关培训制度全面开展培养教育的工作。然而，在实践过程中，以上制度在贯彻于落实的过程中，不具备重点性，导致党员和入党积极分子之间的联系过于疏远，很难真正地增强党支部在学生群体中的影响与作用。 　　（二）高校党支部活动方式单一 　　在时代快速发展与更新的背景下，高等院校传统党支部活动已经难以顺应当代党员的发展和培养需求。由于接轨新形势，所以，高校学生党支部的活动应当呈现出多样化的发展趋势，并且不断丰富内容，通过网络、社团与新媒体形式的运用，紧密联系学生的日常生活，并且能够有机结合社会实践。然而，目前阶段，高等院校的学生党支部活动方式却十分单一，所以很难吸引学生参与，这对于党组织工作的开展带来了不利的影响。 　　（三）高校党支部教育管理团队质量不高 　　现阶段，高等院校的学生党支部教育管理团队能够基本满足实际需求，然而，党员教育队伍仍然需要不断强化业务学习，在此基础上，还应该深入了解学生党员的特点，对教育形式予以全面拓展，使得教育的内容更加丰富。与此同时，应当充分利用先进的教育载体，绝大多数高等院校都不具备专门从事学生党支部教育或者是管理工作的专业人员，所以，要想全面展开学生党支部的管理工作具有极大的难度。 　　二、“两学一做”强化高校党建工作的推进策略 　　（一）以“学”为理论基础 　　在强化高校党建工作的过程中，最主要的学习任务就是要对党章党规进行全面学习，并且学习并掌握系列讲话的技能。党员需要始终遵循党章和党规，而习近平总书记在系列讲话当中提到了马克思主义中国化的最新理论成果，一定要实现党章党规内容和系列讲话学习的有机统一。与此同时，在学习系列讲话的过程中，应当不断强化认知党章与党规内容，并且对系列讲话内容中的基本精神予以进一步地领悟。与此同时，应当对相关的《准则》与《条例》等党内的法规进行针对性的学习，特别是要对《习近平治国理政》等比较重点的书目进行深入地研究与阅读，对其中的精神要义予以深层次地领会，并且全面掌握其中的精神实质，进而不断武装自己的头脑，对实践予以积极地指导，全面推进党建工作的开展。 　　只要是面向全党学习，就一定要区分具体的层次和对象，进而强化其针对性与失效性。在此基础上，一定要实际情况进行融合，确保安排的合理性。针对全体党员干部，一定要保证其对党章和党规的认真学习，具体做法就是对党章、条例以及准则等进行通读与熟读，真正地领悟到什么事情可以做，什么事情不可以做，对于党章和党