ian灯光与影子教学难点课件.pptVIP

灯光与影子（1）;教学目标 1．经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用。 2．通过观察、想像，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化。 3．体会灯光投影在生活中的实际价值。 ;教学重点 了解中心投影的含义 教学难点 在中心投影条件下物体与其投影之间相互转化的理解 教学方法 观察实践法; 皮影戏是用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲，表演时，用灯光把剪影照射在银幕上，艺人在幕后一边操纵剪影，一边演唱，并配以音乐。;做一做 取一些长短不等的小棒和三角形、矩形纸片，用手电筒去照射这些小棒和纸片 提问： （1）固定手电筒，改变小棒或纸片的摆放位置和方向，它们的影子分别发生了什么变化？ （2）固定小棒和纸片，改变手电筒的摆放位置和方向，它们的影子发生了什么变化？ 学生小组合作，实验感悟。; 探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的，像这样的光线所形成的投影称为中心投影（centralprojection）.;画出下图中路灯光线下木桩的影子;驶向胜利彼岸;(1)下图是两棵小树在同一时刻的影子.请你在图中画出形成树影的光线.它们是太阳的光线还是灯光的光线?; 如图的影子是在太阳光下形成的还是在灯光下形成的？画出同一时刻旗杆的影子(用线段表示).; 由画图知，两条光线是平行光线，因此是太阳光下形成的.; 同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子。 ;确定图中路灯灯泡的位置,并画出此时小赵在路灯下的影子;;与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子(如图所示),树影是路灯灯光形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗？;;;请画出图中双胞胎姐妹在路灯下的影子．; 某公司的外墙壁贴的是反光玻璃，晚上两根木棒的影子如图（短木棒的影子是玻璃反光形成的），请确定图中路灯灯泡所在的位置.;;“影子”游戏P119;在下列各图中，两根木棒的影子是在同一时刻、一盏灯下形成的中心投影吗？;在下列各图中，两根木棒的影子是在同一时刻、一盏灯下形成的中心投影吗？;A;同学们再见！;第四章 视图与投影;生活中的数学;生活中的数学;视点,视线,盲区;视点,视线,盲区;视点,视线,盲区;盲区;做一做P122;复习题;小明和小迪分别从两条小胡同走向马路,当他们分别走到图中的位置时,哪个人看到的范围更大一些?;“挑战”自我;“挑战”自我;9.如图,光源O踞墙10m,木棒AB长2m,当AB在光源与墙壁正中间时,AB在墙壁上的投影是多?当AB向光源移动2.5m(CD的位置)时,它在墙壁上的投影又是多少?;“影子”的变形;图(1)表示一个正六棱柱形状的高大建筑物,图(2)表示是它的俯视图.;(1)当他在如图所示的区域活动时,他只能看到其中的一个侧面.图中只画出了一个区域,仿此可画出另外5个区域;图(1)表示一个正六棱柱形状的高大建筑物,图(2)表示是它的俯视图.;(2)当他在如图所示的区域活动时,他只能看到其中的两个侧面.图中只画出了一个区域,仿此可画出另外5个区域;(3)当他在如图所示的区域活动时,他只能看到其中的三个侧面.图中只画出了一个区域,仿此可画出另外5个区域 （4）不能;同学们再见！