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- 2017-04-22 发布于山西
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ian生活日用品的联想ppt优秀教材
全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版第七册第14课
;你对“联想”这个词是怎样理解的？ ;;1、猜猜看，我是什么？;根据形状，联想我能变成什么？;3、这些勺子的外形像什么呢？;它变成了这么多有趣的东西，很神奇吧！;4、找一找，发现勺子藏在哪里了吗？;;联想的方法：
从日用品的形状、功能展开联想
从日用品的不同角度展开联想
把日用品当做一个整体展开联想
把日用品当做一个局部展开联想
;思考：画面中运用了哪些表现方法呢？;添加
夸张
变形;！;五、创作实践
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