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24、给予是快乐教学课件
给予是快乐的;个;一、通读课文;人物;把;二、感悟“爱”;小男孩把欢乐给予弟弟
; 2、交流
(1)第四、五自然段(分角色朗读)
①男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”
②小男孩吃惊仅仅是因为羡慕保罗有一辆新车吗?让我们来替小男孩把他心中未说完的话说出来吧。
;③男孩惊叹地说:“哇,我希望 …… ”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”
④当你听到小男孩说自己也想当这样的哥哥时,你有什么感受?
;⑤保罗跟你们一样呀,他很吃惊,请大家读读这部分内容,用下面这个句式来说说保罗的想法,好吗?
保罗原以为——,没想到 —— 。
⑥保罗错了。小男孩不是希望自己有一个这样的哥哥,而是希望自己来当这样一个哥哥。小男孩虽然小,但是他从小立下了在圣诞节时为弟弟送上一辆新轿车的愿望,多么了不起啊。; 保罗原以为小男孩也希望有一位哥哥能送给他一辆轿车,没想到小男孩却希望像保罗的哥哥那样,送一辆轿车给他的弟弟。
;(2)第十一自然段
①小男孩把欢乐给予弟弟,你还从哪里感受到了,说说原因。
②小男孩在说这句话的时候心里在想什么?你可以看看课文的插图,那上面画的正是这部分内容。
③保罗开车把小男孩送到了家门口,看到、听到这样一幕,心里会想些什么?
说话练习:保罗原以为 ——,没想到——。
;要把快乐带给弟弟; 保罗原以为小男孩要求把车开到他家门前,是要向邻居炫耀自己坐新轿车回家的,没想到小男孩却是要向弟弟承诺将来也送一辆轿车给他,来满足弟弟的愿望。;3、小结
小男孩两次都只想到给予,而不是得到,这使保罗十分惊讶,十分意外,他从小男孩身上看到了另外一种快乐,那就是“给予是快乐的”。这使保罗被深深地感动了。
(1)于是(读课文12自然段)
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
;(2)猜???猜,在这个难忘的夜晚,他们可能会去做些什么呢?
(3)为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?
小弟弟感到难忘,是因为 ——
小男孩感到难忘,是因为 ——
保罗感到难忘,是因为 ——
你可以选择其中的一句来说,想全部说更好。
; 小弟弟他腿有残疾,出门不方便,其实他很想到外面去看看好看的圣诞礼物,现在,保罗帮他实现了自己的愿望。
小男孩非常爱自己的弟弟,他希望送给腿有残疾的弟弟一辆新车,带弟弟到外面去看好看的圣诞礼物。现在,他的愿望也实现了。
保罗帮助这兄弟俩实现了愿望,他还从小男孩身上体会到了给予是快乐的。;三、总结拓展;再见!
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