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物理:6.4《万有引力理论成就》课件(新人教版必修2)
高中物理新人教版必修2系列课件;6.4《万有引力理论的成就》;教学目标 ;3.情感态度与价值观:
(1)培养学生认真严禁的科学态度和大胆探究的心理品质;
(2)体会物理学规律的简洁性和普适性,领略物理学的优美。
1.教学重点及其教学策略:
重点:地球质量的计算、太阳等中心天体质量的计算
教学策略:通过数据分析、类比思维、归纳总结建立模型来加深理解。
2.教学难点及其教学策略:
难点:根据已有条件求中心天体的质量
教学策略:通过类比思维、归纳总结建立模型来加深理解。
教学方法
探究、讲授、讨论、练习
;万有引力理论的成就;;2.测量太阳的质量; 如果设中心天体质量为M,行星质量为m,已知行星围绕太阳转动的轨道半径为r,即行星到太阳的距离及公转周期T。 我们如何利用这些条件来测量太阳的质量呢?是处理天体运动问题的那种思路?;反思:
(1)不同行星与太阳的距离r和围绕太阳公转的周期T都是各不相同的,但是不同行星的r,T计算出来的太阳质量必须是一样的!上面的公式能否保证这一点?;反思:;结论:;二:发现未知天体;总结:;强化训练:;强化训练:;强化训练:;再见
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