生活与哲学第2单元复习.pptVIP

一、考点内容解读 1、搭建框架，宏观把握 2、注重细节，赢在细微 ;物质（第四课） 意识（第五课） 实践和认识（第六课） 求真务实、与时俱进（综合探究）;唯物论;认识论; ——是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（理解）;;5.实践的含义;1、哲学产生于实践，源于对实践的追问 2、实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征；实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 3、实践是认识的基础 4、生产实践活动是人类社会存在和发展的基础 5、人们在劳动中创造戒指，实现人生价值;;8、一切从实际出发、实事求是的含义;二.主要哲学原理和方法论;一、考点内容解读 1、搭建框架，宏观把握 2、注重细节，赢在细微 ;易错易混警示：;二、人们可以改变规律，为人类造福。（注意：和规律搭配的动词） ;三、意识的内容和??式都是客观的。 ;一、考点内容解读 1、搭建框架，宏观把握 2、注重细节，赢在细微 ;(2013·新课标Ⅰ卷)2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了 ①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 ④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见(　　) ①主体对客体的认识具有主动性和选择性　 ②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身　 ③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性　 ④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④; 材料一　某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证。组织企业家实地考察。出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。 请从“探索世界与追求真理”角度分析材料所蕴含的哲理 （12分）;(1)物质决定意识，坚持了一切从实际出发，实事求是；当地政府立足于本地资源优势的实际，发展经济。 (2)意识具有能动的反作用，意思活动具有目的性、主动创造性。政府出台政策，引导生产，促进经济发展。 (3)规律是客观的，要尊重客观规律，按规律办事。政府的决策和实施过程，广泛听取民意，举行专家论证。 (4)实践是认识的基础。政府组织考察，发展经济，体现了实践的决定作用。; [2014·广东卷] 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011－2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。 材料二　由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。 结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。;方法论原则：一切从实际出发，实事求是。 具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践；积极探求民主法制建设规律，要用正确的公民权利观指导监督权的行使。 ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来；公民应积极并合理合法地行使监督权 ③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为，放弃权利。;[2014·山东卷] 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。 材料一　近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。 结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。;（1）我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的