行文脈络-主旨概括题-尚磊.pptxVIP

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行文脈络-主旨概括题-尚磊

主旨概括题;题型判定; ;昂面;微观角度—关联词;微观角度—关联词;微观角度—关联词;关联词解题技巧一:递进关系 递进关系复句中 最后一层递进是重点!;;3、因果关系;4. 必要条件复句 【典型格式】 只有……才…… 【其他格式】 显性:必须、需要、应该、应当、务必、除非 隐形:才 【答题要点】 必要条件是重点 因为必要条件引导的多是解决问题的对策。 ;关联词法之并列关系;关联词法之并列关系;技法链接;;16;;;主旨概括题;解题技巧;;曾小贤: 我真的压力很大啊。从小我就有一个宿敌,他叫做别人家的孩子,他天生脾气就很好,天天就知道读书,长得又帅,每次考试都考年级第一。长大以后,他还交了一个又正点,又有钱的女朋友,研究生和公务员全TM考上了,而我呢,我跟我的前女友谈了八年的恋爱,她六年都在骗我。我在家里,被???友欺负,在单位被领导欺负,他们都虐待我,我简直就是多余的。;1. 总-分-总 【类型】 提出问题-分析问题-解决问题 提出观点-解释说明-重申观点; 【例1】即使社会努力提供了机会均等的制度,人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬,拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以当采用市场经济体制后,为了缩小收入分配差距,就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距。否则就会由于收入分配差距过大,形成社会阶层的过度分化和冲突。导致公产过剩的矛盾。 这段文字主要谈论的是: A .收入均衡难以实现 B .再分配过程必不可少 C .分配差距源于制度 D .收入分配体制必须改革 ; 【例2】一般来说,一个社会的监督体系是由多方面力量组成的,媒体监督不应成为其中的主要力量,更不应“一枝独秀”,因为这个体系还应该包括公众监督、制度监督等多个方面,任何一方面的缺失,都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量,对于任何一个社会来说都是“不安全”的,因为不同的监督力量,在整个体系中扮演的角色是不同的。媒体监督相对于制度监督等方式而言,是一种非强制性的监督,不仅受制于是舆论环境,而且监督效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此,将整个社会监督的“希望”全部寄托在媒体身上,既不科学,也不现实。 这段文字针对的主要问题是: A.目前媒体监督被赋予过多的期望 B.社会监督未引起监督对象的足够重视 C.媒体监督的效果尚不理想 D.强制性监督的作用未得到充分发挥 ;这次iPhone5C推出了红、黄、蓝、绿、白五种颜色,也把目光投向了消费行为迥异的五个人群。通过对消费者的调查结果,我们可以看一下这几种颜色到底会吸引什么样的人群。红色通常表现有活力,会使人心跳加速,制造催促感,容易形成冲动性消费;黄色代表乐观、青春,容易吸引哪些原来只逛不买的人;蓝色是自然界最普遍的颜色,给人一种信任感和安全感,在男女中蓝色都是最受欢迎的颜色;绿色可以和健康、环保结合;而白色一直是苹果最经典的产品颜色,容易吸引那部分一直购买苹果产品,崇尚干净、极简产品理念的消费者。;总分的界定; 行文脉络解题技巧二:总——分 ;(一)提出观点—举例论证 辨别标志: 【明显标志】比如、例如、……就是一个例证、以…为例等等 【隐性标志】数据、年份、人名、地名、术语等 应用: 观点才是答案,举例说明不重要 ;(二)提出观点—解释说明 辨别标志: 表示原因的关联词、句式 标点符号(:或——) 应用: 解释说明本身不重要,可以略读 围绕解释说明的选项可以排除; 【例3】随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。 对这段文字概括最准确的是( )。 A. 儿童图书写作的目的性不断增强 B. 儿童图书作者的创作定位趋向精准 C. 定位准确的儿童图书更适合儿童阅读 D. 作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向 ; 【例4】人类思维进化的顺序,是从具象到抽象,从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道,早期文明及其器物上只有图形,如世界各地的史前壁画,如半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字,因为语言能力不发达。语言能力发达以后,才有文字,人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也遵循同样过程,最初是图形,不脱具象,涵盖力很有限,慢慢离开图形阶段,真正成为文字,表示人的语言能力愈来愈深刻,思维愈来

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