ian第2节绿色植物与生物圈中的碳课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书八年级上册; 据统计，全世界生物的呼吸和燃料的燃烧消耗的氧气量每秒平均为10000kg,而我们生活的大气层中氧气只占21%，以这样的速度来计算，大气中的氧只能维持3000年，可是，许多年过去了，而大气中的氧气含量并没有减少，这是为什么呢？;二氧化碳+水 有机物+氧气;;验证绿叶在光下吸收二氧化碳; 思考;讨论;总结：;探究绿色植物在光下放出的气体;蜡烛为什么会熄灭？;老鼠为什么会死亡？;蜡烛为什么不熄灭？其燃烧需要的氧气从何而来？植物为何也能很好的生长？;为何两者放在一起时都能很好的活着？它们之间有什么关系？;普里斯特利的结论： 绿色植物能更新被蜡烛燃烧或者被动物呼吸而污染了的空气。;绿色植物;在无光条件下会怎样？;呼吸作用：;什么是呼吸作用呢？; 你能列举出没有呼吸作用的生物吗？;练一练;4．18世纪，??科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验，回答下列问题： (1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。 (2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。 (3)实