ian第三节绿色植物参与生物圈的水循环示范课件.pptVIP

第三单元第三章;;一、演示实验：植物散失水分;袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢？;叶片的结构是怎样的？ 水蒸气怎样散失的？;实验;观察叶片的下表皮;观察叶片的下表皮;气孔;上表皮;;气孔的结构;1.保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？;外壁;气孔张开;2.保卫细胞的这种机构特点对蒸腾作用有什么意义？;什么是蒸腾作用？;植物由根吸收的水分，主要以水蒸气的形式通过 叶片的气孔散失到大气中，这称为植物的蒸腾作用。;资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下表所示：; 根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这是不是一种很大的浪费呢？ ;蒸腾作用的意义;意义1、 蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。; 我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？为什么？;意义2、 蒸腾作用同样可以促进根对水分的吸收，原因何在？这是因为叶片里的水分蒸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸收叶脉中导管里的水分，从而促进水分从根通过导管上升到叶里，这也促使根从土壤中吸收了水分。;植物能吸收固态的无机盐吗？ 植物体内的无机盐是如何运输吸收的？;意义3、 促进植物体内无机盐的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无