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- 2017-04-20 发布于山西
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ian第二节实验探究的重要环节学习目标课件
国际米原器的两件复制品;1.学习使用刻度尺,了解零点(零刻度线)、分度值、量程等概念。
2.了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的方法。
3.通过一些实例练习测量长度的方法。训练使用测量工具的规范操作。 ; 1.阅读课本,能说出常用的长度测量工具是什么?
2.测量前,应注意观察刻度尺的哪些内容?
3.测量长度应注意哪些问题?
4.什么是误差?误差和错误有什么区别? 怎么减小误差?
(8分钟后交流);;1.实验是科学探究的重要形式,测量是实验的重要环节。
2.1888年,科学家制造了一个国际通用的长度基准—米原器,作为各国1米的基准.
3.测量是一个将待测量与公认的基准进行比较的过程。我们称这个公认的基准为一个单位。
4.1960年,国际计量大会通过了国际单位制(SI),在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m;
5.常用的长度单位还有
千米(km)、 分米(dm)、 厘米(cm)、
毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
;6.长度单位之间的换算关系为:
1km=103 m 1dm=10-1 m
1 cm =10-2 m 1mm 10-3 m
1μm 10-6 m 1nm=10-9 m
练习
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