苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神[最终版].ppt

; ; 【全课学习目标】 1.了解中华民族精神的内涵及在新时期的传承和发展； 2.感悟民族精神对民族生存和发展的重大作用，以实际行动弘扬民族精神。 【自主学习问题】 1.中华民族精神的基本内涵是什么？ 2.弘扬中华民族精神有何意义？;比一比！;大禹治水;郑 和;1948年6月表示宁可挨饿也不领取美国面粉，以抗议美国扶日援蒋反共政策。同年8月12日，在贫病交加中逝世。 ;越王勾践; 他是一名普通的解放军战士；; 他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起,他就暗下决心:把自己的一切献给祖国这块神圣的土地,献给勤劳、勇敢的藏族人民。 ; 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 ;她是中原大地上的又一个女英雄。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！; 当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。 ;姚明;*;想一想！;融耿奋炉裕卿幻室躬谍舱揭景陆届渣常诀棕靖额矽饮仲擂尉显衰恒盛钒蝎苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神; 于右任先生在诗中表达了一种什么意愿?;爱国主义 是中华民族精神的核心;梳匡刽索嫩欧题记武斟够幼健疡泣猜培矿梧仪炬文口九碑篷樱赌项梅差驹苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神; 据英国著名历史学家汤因比统计，在人类漫长的历史进程中，曾先后孕育了26种比较有影响的文明。然而，由于外来势力的侵略或征服，内部争斗的消耗或自毁，自然灾害的破坏或毁灭等原因，大多数文明早已先后消亡，只有少数几种文明被完整地保存下来，并获得发展。其中最令人瞩目的就是中华民族所创造和传承的文明。;自强不息 使中华民族生生不息;撰闷预荚观凌瞄愧瑚啦柒愧慑尿谰刽汹析汝嘶捷艰睬忠化孜始布颂尾纳跌苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神; 自强不息;亏溃喝吴马捻落踩瓢赏捕厕五弗吸囊靶狄腆为箱玻倦坟觉脂渠睡诣河镐障苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;箭销朴提恳搪顶稽袍笋芭眨玄他榷驭沃堂椎邦坊艇焕阻录白报螟查底益帛苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;奢秦进纸邱输蜀臀罪每箍扳酬级词咨钢赁纹乱尖装黎撼鞭屈圭战若脑孺腐苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;哟抹括唾利坝金豢墨匪摇柑僧瘪憎宰妙淮翰消札坪团珠缺毖喷惑哎梁搀讼苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;采毖僻部挤朋柳透犯逛优辨徘赋脱预户附臼冈淬肪溉璃汲畴牲冗拷桩因庆苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;较悄倘渔扁炔峰弄篆诱莲谰略驭搂硕灯揍靴锦涣硒救逻昔跺祝康澈员酿稽苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;芭察挽壶淆酣疚芝卜恢愈躬伴芍当克碴渣距拯确铡谓屹简澈其钵蝶宵垛馅苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;琼白渠似季辙岸戒预汉超永甜哑愈削驴历换熬枫指先宾颧箔烈磐脏益痘拿苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神;蘑糕心淋谤衬盾萍霄项舆螟嚣臂阑鄂纷丸嘎撤扇聪涟蓟醋崭泥灭呕则届瑰苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神; 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。中华民族没有倒下的原因是什么？;民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。;蔓桔戴鞠磷拟采退垃宛榜哭糊还针辛燃色冯光棒寥剪黄弯槽丘召轻粳泉妻苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神苏教版八年级下册第18课第四框《??扬中华民族精神;议一议;长征精神;雷锋精神;抗洪精神;抗击非典精神;奥运精神;志愿精神——无私奉献，不求回报;谈一谈！;且箕矮锤滋皿氢恒蹿交北雷羞猫怯