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- 2017-04-22 发布于山西
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ian认识生物的多样性备课课件
第二章 认识生物的多样性;10;生物的多样性;世界物种的分布;生物的多样性;;;二、基因的多样性;生物多样性的内涵;例1:走出国门的野大豆 ;生物的多样性; 1970年,袁隆平和助手在海南发现了他们需要的野生稻,用野生稻与栽培稻杂交成功培育出了杂交水稻。使水稻亩产从不足200公斤提高到了900公斤。目前中国杂交水稻已在世界上30多个国家和地区推广,解决了世界三分之一人口的吃饭问题,对世界减少饥饿作出了卓越的贡献。;基因多样性的利用——改良作物品种;生物的多样性;生物的多样性;黄河三角洲湿地;;生物的多样性;生物的多样性;生物的多样性;生物的多样性;生物多样性的内涵;三、生态系统的多样性; 大熊猫栖息于高山深谷,森林茂盛,箭竹生长良好。近30年来,由于大熊猫分布区内人口倍增,森林采伐使熊猫栖息地的面积减少了56%,种群数量急剧下降,大熊猫被迫退缩于山顶,竹种十分单纯,一遇竹子开花,大熊猫就没有了食物。这些导致了大熊猫野外种群数量急剧减少,不足1000只,生存面临着严重的威胁,濒临绝灭。;2、保护生物的栖息地,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施。 ;生物多样性的内涵;四、生物的多样性的价值
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