2.4等腰三角形的判定定理学案.docVIP

八年级数学 主备人：蔡红灵 审核人： 《2.4 等腰三角形的判定定理》学案 姓名 班级 组别 【学习目标】 掌握并会用等腰三角形的判定定理：在同一个三角形中，等角对等边 2、探索等边三角形的两条判定定理 一、【基础部分】 1、我们已经知道如何判断一个三角形是等腰三角形？________________________________. 如果告诉你三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰三角形吗？_______，请证明. 分析：如图，在△ABC中，∠B=∠C，求证：△ABC是等腰三角形. 要证明△ABC是等腰三角形，即证明______=______即可，我们可以通过两个三角形全等来证，因此需要构造出两个三角形，而等腰三角形是轴对称图形，对称轴是____________________，因此画出∠____的平分线，交BC于点D，接着证明__________≌__________.请写出完整的证明过程. 证明： 得出结论，等腰三角形的判定定理：________________________________________________ 可以简单说成：_____________________________________ 我们已经知道如何判断一个三角形是