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*;一、教学要求
知识目标：
1．领导和领导活动的含义
2．领导活动的三要素——领导者、被领导者、作用客体
能力目标：准确把握秘书工作的环境是领导活动
德育目标：通过对秘书工作环境——领导活动的全面了解，让学生认识到秘书在领导
活动中必须正确地认识自我，始终保持清醒的头脑，摆正自己的位置，甘当配角，甘当无名英雄。
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