20142015学年度高中英语人教版必修4unit4课时学案：LanguageLearning.docVIP

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2017-04-24 发布于天津
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20142015学年度高中英语人教版必修4unit4课时学案：LanguageLearning.doc

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第页共页寓词于境仔细阅读下列句子并试着总结的含义及用法自我归纳作词意为句句和句后多跟名词或代词拓展作名词是可数名词意为代表作形容词意为有代表性的典型的即学即练翻译下列句子鸽子通常象征着和平副总统代表总统出席了这次庆典来源参考答案自我归纳动象征代表即学即练来源学科网来源学科网寓词于境仔细阅读下列句子并试着总结的含义及用法来源学科网自我归纳作动词意为句处理对付句也可作动词意为句还可以作词意为句句句作方法通路入口讲时多与介词连用即学即练用的适当形式填空参考答案自我归纳及物接近不及物走近接近名接近靠近方

第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 4 页 WORDS EXPRESSIONS represent 【寓词于境】仔细阅读下列句子，并试着总结represent的含义及用法。 1. The rose represents England. 2. Li Hua represented our school at the meeting. 3. Each colour on the chart represents a different department. 【自我归纳】 represent作_____词，意