2015-2016学年人教版必修四Unit4BodyLanguagePeriod3Learningaboutlanguage学案.docVIP

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2017-04-24 发布于天津
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2015-2016学年人教版必修四Unit4BodyLanguagePeriod3Learningaboutlanguage学案.doc

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使学生能正确地运用一些重要的单词和短语如等培养学生合作探究的能力在具体语境中掌握词汇的基本含义词性及用法通过运用重要的单词和短语巩固语言点的学习重点单词陈述说明代表象征社团联系联想宿舍飞行航班好奇的接近靠近走近接近方法途径保护保卫主要的误解误会成人成年人成人的成熟的简单地重点短语与交流四周环顾吻某人的面颊与某人握手很可能有希望总的来说通常自我核对重点单词重点短语品句填空社团宿舍航班脸颊误解答案阅读下列句子注意的意思及用法他代表我们学校参加竞赛我们为他感到自豪鸽子象征和平通过观察以上句子我们发现用

PAGE Period 3　Language Study 1.使学生能正确地运用一些重要的单词和短语,如represent, approach, be likely to等。 2.培养学生合作探究的能力。 1.在具体语境中掌握词汇的基本含义、词性及用法。 2.通过运用重要的单词和短语,巩固语言点的学习。重点单词1.　　　　 n.陈述;说明? 2.　　　　 vt.代表;象征? 3.　　　　 n.社团;联系;联想? 4.　　　　 n.宿舍? 5.　　　　 n.飞行;航班? 6.　　　　 adj.好奇的? 7.　　　　 vt.vi.接近;靠近;走近n.接近;方法;途径? 8.　　　　