高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传（Ⅱ）导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE  PAGE 13 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传（Ⅱ） 　1. 结合伴性遗传的特点，学会判断基因的位置。(难点) 2. 结合相关实例，归纳人类遗传系谱图的解题规律。(重、难点) 题型一　判断基因所在位置的实验设计[学生用书P45] 1. 判断基因位于常染色体上还是X染色体上 (1) 在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交 eq \a\vs4\al(隐性雌,　×　,显性雄)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(若雌性子代均为显性性状,或雄性子代均为隐性性状))?\a\vs4\al(基因位于X,染色体上),\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(若雄性子代中出现显性性状,或雌性子代中出现隐性性状))?\a\vs4\al(基因位于,常染色体上))) (2) 在未知显隐性性状(或已知) 条件下，可设置正反交杂交实验。 ①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。 ②若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。 2. 判断基因是位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上：选取纯合隐性雌与纯合显性雄杂交。 3. 判断基因位于细胞核还是位于细胞质 (1) 判断依据：细胞质遗传具有母系遗传的特点，子代性状与母方相同。因此正反交结果不相同，且子代性状始终与母方相同。 (2) 判断方法：设置正反交杂交实验。 ①若正反交结果不同，且子代始终与母方相同，则为细胞质遗传。 ②若正反交结果相同，则为细胞核遗传。 1. (2016·佛山一中月考) 在果蝇野生型与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键的实验是(　　) A. 白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，且雌雄比例为1∶1 B. F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部为雄性 C. F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1∶1 D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性 解析：选B。在摩尔根利用果蝇做实验时，F1的雌雄果蝇交配，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明白眼性状与性别相关联，基因位于X染色体中，故B正确。 2. 结合下表分析，相关叙述正确的是(　　) 性别决定类型相对性状及基因所在位置果蝇XY型；XX(♀) ，XY(♂) 红眼(W) 、白眼(w) ，X染色体上鸡ZW型；ZZ(♂) ，ZW(♀) 芦花(B) 、非芦花(b) ，Z染色体上A. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子代中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 B. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代中雌果蝇均为白眼，雄果蝇均为红眼 C. 芦花公鸡与非芦花母鸡交配，子代中公鸡均为非芦花，母鸡均为芦花 D. 芦花母鸡与非芦花公鸡交配，子代中公鸡均为芦花，母鸡均为非芦花 基因位置的判断方法 (1) 常染色体上的基因与性别无关，X、Y(Z、W) 染色体上的基因与性别有关。 ①已知显隐性的情况下，利用雌性(XX) 隐性性状和雄性 (XY) 显性性状个体交配来判断(针对XY型性别决定生物) ；若为ZW型性别决定，则应选用雄性(ZZ) 隐性性状和雌性(ZW) 显性性状个体交配来判断。 ②在不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法判断。 (2) 若基因位于细胞质中，即为母系遗传，可利用正交和反交的方法来判断。 题型二　遗传系谱图的解题规律[学生用书P46] 　第一步：确定是否是Y染色体遗传病 (1) 判断依据：所有患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传。 (2) 典型系谱图 第二步：确定是否是细胞质遗传病 (1) 判断依据：只要母病，子女全病；母正常，子女全正常，即子代的表现型总是和母亲一致。 (2) 典型系谱图 第三步：确定是显性遗传病还是隐性遗传病 (1) 双亲正常，子代有患病个体，一定是隐性遗传病(简记为“无中生有是隐性”) 。(图1) (2) 双亲患病，子代有正常个体，一定是显性遗传病(简记为“有中生无是显性”) 。(图2) (3) 亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3) 第四步：确定是否是伴X染色体遗传病 (1) 隐性遗传病 ①女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。(图4、5) ②女性患者，其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。(图6、7) (2) 显性遗传病 ①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8) ②男性患者，其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。(图9、10) 第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 (1) 若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；若在系谱图中隔代遗传，则最可能为隐性遗传病，再根