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四年级第二学期语文阶段综合检测卷 班级 姓名 学号 成绩 等第ABCD一．积累 1．把词语填写完整。 欲试 金碧 心 肺 道听 不绝 地久 歌 舞 疑邻 能歌善舞、载歌载舞、莺歌燕舞 订：词语*2 组词。 即（ ） 挑（ ） 模（mú）（ ） 既（ ） 眺（ ） （mó）（ ） 订：词语*2 3．按要求写词语。 （1）带有两种动物名的成语： （2）例：风雨——狂风暴雨 订：词语*2 4．把下列诗句补充完整。 （1）问渠那得清如许， 。 （2） ，粒粒皆辛苦。 订：古诗*2 5．按要求写句子?? （1）口袋这么小，怎么能装得下这么多东西呢？（改成陈述句） 口袋这么小，不可能装得下/不能装下/装不下这么多东西。 订：完整的句子*1 听到老师宣布我获得了这次征文比赛一等奖，我激动得 连话都说不出来。 （把激动得怎么样写具体） 订：完整的句子*1 等第ABCD阅读 鹰的选择 鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。但老鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至于无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯，（几乎 根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。 此刻，留给鹰的只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下，鹰会选择后者，并从此走向痛苦的蜕变之路。 首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢。因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。 重生的痛苦换来（可喜 欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。 注释：  = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①喙（huì）——鸟兽的嘴。  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②蜕（tuì）变——人（或事物）发生质变。 圈出下面带点的字的正确读音。 重生（zhòng chóng） 长空（cháng zhǎng） 订：重生chóng*2 长空cháng*2 根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。 订：几乎无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难*1 重生的痛苦换来可喜的回报*1 在第1节中找出说明鹰为什么要把羽毛全部拔去的句子抄写在横线上。 订：它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。*1 根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“√”，错误的打“╳” “喙长出来后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指的是鹰的喙。（ ） “待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。 （ ） 订：“喙长出来后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指的是鹰的喙。*1 “待五个月后”中的“待”的意思是“等待”，而不是“停留”。*1 根据文章内容填空。 鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的选择：不是 ， 就是 。 订：鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的选择：不是死亡 *1 就是经过一个痛苦的过程重获新生。*1