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闵行高三历史.doc
第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 10 页
学校_______________________ 班级__________ 准考证号_________ 姓名______________
…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
闵行区2011学年第一学期高三年级质量调研考试
历史试卷
考生注意:
1、本次考试为机器阅卷,答案须填写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。答卷前,考生务必在答题纸上将学校、姓名及准考证号填写清楚。答题时客观题用2B铅笔按要求涂写,主观题用黑色水笔填写。
2、本试卷共有41题,共9页。满分150分,考试时间120分钟。
3、考试后只交答题纸,试卷由考生自己保留。
一、选择题(共75分)
以下每小题2分,每题只有一个正确选项
1、公元前1792年,汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王,《汉穆拉比法典》是他留给后人最重要的历史遗产。公元前1792年属于
A.公元前17世纪初 B.公元前17世纪末
C.公元前18世纪初 D.公元前18世纪末
④
③
②
①
2、《吉尔伽美什》这部史诗讲述了英雄吉尔伽美什一生的传奇故事。这部史诗应来自下图中的哪个文明区域?
A.① B.② C.③ D.④
3、“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是
= 1 \* GB3 ① 他鼓励公民积极参政 = 2 \* GB3 ②雅典民主政治维护全雅典人的利益
= 3 \* GB3 ③雅典民主政治是雅典大多数人的民主 ④雅典民主政治是男人参与的政治
A. = 1 \* GB3 ① B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③④
4、推动罗马从“公民法”向“万民法”发展的主要因素有
①《十二铜表法》的颁布 ②不断的对外扩张 ③共和国的建立 ④广泛的国际交往
A.①②③ B.②③ C.②④ D.①②④
5、歌德曾评价《古兰经》道:(它)是百读不厌的,每读一次,起初总觉得它更新鲜了,不久它就引人入胜,使人惊心动魄,终于使人肃然起敬。…… 这部经典,将永远具有一种最伟大的势力。从史学研究的角度观察,它的价值在于
A.文辞优美被奉为阿拉伯文学的典范
B.富有哲理是伊斯兰教义学和阿拉伯哲学思想的重要组成部分
C.其法制思想和道德规范成为伊斯兰国家当权者经世治国的依据
D.提供了了解早期阿拉伯社会政治、经济、军事和司法情况的直接材料
6、奥斯曼帝国崛起影响了亚非欧交汇地区的社会发展进程。其主要表现在
A.造成意大利城邦国家的衰落 B.阻碍了英法等西欧国家经济发展
C.造成巴尔干地区关系复杂化 D. 控制地中海,推动亚欧商路的兴盛
7、等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶层共同参政。在等级君主制时期,等级代表会议主要掌握的是
A.立法权和行政权 B.司法权和审判权
C.军事权和司法权 D.国家赋税的批准权和分摊权
8、右图为姜寨遗址的复原图,呈现的是一个共同耕作、平均分配的生活情景。当时在此生活的人们日常主要种植和分享的粮食可能是
A.粟 B.甘薯
C.稻 D.玉米
9、在判定文明时代出现的具体标志时,有学者将其物化为:(一)以宗庙、宫室为核心的都城的设立;(二)王陵区的存在;(三)青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用;(四)已能记载语言的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于
A.传说中的黄帝时期 B.夏朝时期
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