闽 三年级信息上.docVIP

2012-2013学年第一学期 信 息 技 术 （三年级上册） 教 案 执教者：陈珍珍 第一课 生活中的信息技术 教学目标 1．知识与技能 了解生活中的信息，并能识别有害信息，认识信息的重要性；了解信息技术的大致发展过程了解信息的重要处理工具——计算机；树立信息意识，培养信息道德。 2．情感态度与价值观 培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术课带来的快乐。 教学重点 了解生活中的信息，让学生形成信息的概念；认识信息的重要性； 教学难点 信息的概念，信息道德。 学习过程 一、课前组织教学。 老师：同学们，今天是我们第一次接触信息技术这门课程。 提问：有人知道什么是信息技术吗？ 播放“嫦娥一号发射升空”视频，同时介绍信息技术的作用，对我们自身贴切的利益，以调起学生兴趣； 二、飞速发展的现代通信技术 结合实际多列举几个例子，讲解信息概念以及重要意义 三、广泛应用的计算机与网络技术 1、结合“卫星云图”图片讲解。 2、结合“网络与条形码”讲解。 3、街道自动取款机 四、功能强大的微电子与传感技术 如：笔记本电脑、MP3、MP4、数相机；医院的先进设备如：B超机、CT机等等。 五、现代新机果。 机器人（边演示，学生边说说作用） 六、说一说 1、你还知道哪些信息技术？ 2、信息技术给带来了哪些方便？ 第二课 电脑能干什么 教学目标 1．知识与技能 了解信息的重要处理工具——计算机都能干些什么；进一步树立信息意识，培养信息道德。 2．情感态度与价值观 培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术带来的快乐。 教学重点 了解计算机在现代生活中的重要性； 教学难点 了解电脑几乎无处不在，无所不能。 学习过程 一、课前组织教学 二、存放资料 存放大量的文字、图片、音乐、视频等资料。 展示：电脑存储的资源。 三、画漂亮的图画 展示电脑绘画的作品。 四、听音乐、看电影功动画。 如千千静听、超级解霸、WINDOWS Meldia Player等等。 教师展示用WINDOWS Meldia Playe播放CD音乐界面。 五、上网校、看新闻、收发电子邮件等。 展示互联网、电子邮件界面。 六、制作电脑课件、电脑翻译、制作数字电影等 七、总结 第三课 电脑的组成 教学目标 1．知识与技能 了解电脑的组成，并能识别一些主要的电脑部件名称。 2．情感态度与价值观 培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术课带来的快乐。 教学重点 了解电脑的组成。并能识别一些主要的电脑部件名称 教学难点 能识别一些主要的电脑部件名称。 教学过程 一、导言 电脑包括两大部分：软件和硬件，两埏缺一不可。硬件是指看得见、摸得着的部件，像主机、键盘、显示器、音箱、打印机等。而软件是用来指挥计算机工作的指令和数据，它是看不见、摸不着的。电脑硬件好比人的身体，软件好比人的知识和思想。硬件配上软件才能让电脑“活”起来，为人们做事。下面就来认识一下电脑的硬件。如图（展示） 主机 显示器 键盘 打印机 音箱 鼠标 扫描仪 二、分别介绍各部件的名称及主要用途。 三、附带认识中央处理器（CPU）和硬盘。（如下图） 四、小结，并完成P21写一写。 第四课 爱护电脑设备  HYPERLINK \t _blank 教学 HYPERLINK \t _blank 目标： 　1、知识与技能 懂得如何维护电脑设备，以及电脑设备在使用过程中应注意的一些问题。 　2、情感态度与价值观 通过教学，让学生体验到计算机设备维护的重要性，知道如何维护电脑设备。  HYPERLINK \t _blank 教学重点：懂得如何维护电脑设备。  HYPERLINK \t _blank 教学 HYPERLINK \t _blank 难点：电脑设备在使用过程中应注意的一些问题。 教学过程 一、导言： 要让电脑正常为我们的生活和学习服务，就必须先学会好好保护我们的电脑，爱护电脑设备。 二、爱护主机。 使用电脑注意事项：（见课本P23） 二、爱护显示器。 了解显示器的喜好：（P24） 三、键盘、鼠标的维护 1、为了键盘的的健康，来读一读《键盘健康歌》。（P25） 2、使用鼠标应注意：（P26） 四、爱护光盘和U盘 1、光盘在频繁的使用过程中，要注意保管，防止不当使用造成损害、导致存储信息的丢失。所以使用光盘时应注意以下几点：（P27） 2、U盘即USB盘的简称，它是移动磁盘之一，具有小巧便于携带、存储容量大、价格便宜等特点，使用U盘同样应注意下面几点：（P28） 五、小结亲说一