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沙漠之舟课件讲解
;单峰骆驼;;预习效果检测; 骆驼是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。; 自由读文,回顾课文结构。 ;2.反馈重点字词。骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养维持 跪下 沙丘 宽广无边 ;读读词语,想想这组词语都是描写什么景物的?;1.自由读文,哪些语句描写了沙漠的环境?;;;;;;;;;;1.默读第一自然段,思考后交流:骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活?用 “ ”画出骆驼的生理特点,用“﹏﹏ ”画出该生理特点的作用。
;填一填:;填一填:;填一填:;填一填:;填一填:;填一填:;;身高、脖子长——望得远。
;对比一 —— 体会用词的准确生动。
①它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。
②它身体高,脖子长,能够望到远的地方。;
??比二 —— 体会句子表达特点。
(写出了特点和作用两方面)
沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助人们找到水源。;
对比三 ——在整体朗读中体会构段特点。
骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。……等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。;“骆驼生活在沙漠里”;1.同桌合作学习,思考并讨论:为什么把骆驼称为“沙漠之舟”?;2.抓重点字词,进一步体会骆驼对人的有益帮助。
①旅行的人很难认路,骆驼却能在沙漠里给人们带路。
②快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备。
③骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。;3.有感情朗读,表达人与骆驼之间的情感。
教师引读:
沙漠里到处是沙丘,人们很难认路,骆驼却——
大风卷着沙粒飞滚,人们无法行走,骆驼就——
沙漠一眼望不到边,人们无力负重,骆驼能——;1.回读全文,思考:人、沙漠、骆驼之间有着怎样的联系? ; 骆驼是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。; 为什么把骆驼称为“沙漠之舟”?; 为什么把骆驼称为“沙漠之舟”? 因为骆驼能适应沙漠里的生活,能在沙???里给人们带路,熟悉沙漠里的气候,能预报大风,还能驮很多东西,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,所以称它为“沙漠之舟”。;布置作业
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