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教学内容学习目标知识与能力过程与方法情感态度价值观学习重点学习难点学案使用说明在提前预习的前提下完成学习指导即时感悟课前预习意味着在树荫下醒来离开启程出发或者或者允许某人做与交流肢体语言勾勒出制定出在野外建立过着忙碌的生活涌上心头涌上脑海获得博士学位激励某人做自主合作探究连接两个平行结构谓语动词的单复数根据就近的主语决定要么是你错了要么是我错了在星期六或星期天一份值得做的工作做某事是值得的只能作表语结构是名词金钱可作表语选词填空她母亲头几个月来帮她的忙这才使她得以开始自己的计划状语放在句首时主句
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教学内容
学习目标:
1.知识与能力:to master some sentence patterns of the text
Further understand the passage
2过程与方法:Further understand the passage
3.情感态度价值观:To master the main idea of the text .
学习重点: some sentence patterns of the text
学习难点: some sentence patterns of the text
【学案使用
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