2013年武汉大学心理咨询方向硕士研究生2013年武汉大学心理咨询方向硕士研究生.docVIP

哲学学院  HYPERLINK /photo/56YPzi5h-Qf9bqdSDv31pQ==/872290952827025783.jpg \t _blank  心理学专业心理咨询方向硕士研究生课程班 【院校简介】 武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“ 中国最美丽的大学 ”。 武汉大学哲学学院是国内最有影响的哲学院系之一，创建于1922年，积累了丰厚的教学资源，形成了优良的学术传统，培养了大批的优秀人才，在全国各类综合实力和整体水平评估中名列前茅。 该院师资力量雄厚。现有专任教师67人，其中教授36人(含博士生导师35人)，副教授20人。教授中武汉大学人文社会科学资深教授2人，教育部高校优秀青年教师和新世纪优秀人才8人，武汉大学珞珈特聘教授8人。 【课程宗旨】 发展应用心理学，培养心理咨询方向高级实用型人才。 【报名条件】 大学本科毕业的在职业人员或大学本科应届毕业生，原学专业不限（其他类别考生学历条件按照国家教育部和国务院学位办有关规定执行）。 【学习方式】 免试入学，郑州开班、在职学习（利用双休日或晚上业余时间上课）。 【主干课程】 课程模块课程内容课程介绍课时形式 理论基础 （必修）《心理咨询学》 了解心理咨询学的起源，各流派的发展历史及学术特点；掌握其治疗范式，熟悉各代表人物的思想及对人的理解。12讲授《整合心理治疗》 掌握后现代对人格发展的过程及症状产生的原因，熟悉临床常用方法及操作流程。12讲授《异常心理学》DSM- = 4 \* ROMAN IV必要量表的使用、症状的理解及个案概念化；12讲授人格心理学 培养正确地人性观，掌握人格理论及分类，尊重人格的特质。12讲授+测试自我探索 （实训）人格发展过程 了解家庭对人的影响，制作生命线，理解症状产生的背影与意义。12体验+讨论情绪管理了解自已情绪模式，探索未知的自我。增强自我改变的意愿，滋养和治疗过往的情绪伤害，促进健康。12训练+分享咨询态度与技能 （实训）基本态度训练培养温暖，真诚，接纳，尊重及支持的态度。12叙事体验基本技能训练学会了解问题、澄清、解决问题的技巧。包括专心投入．起始技术．结构化．简述语意．情感反映．同理心．摘要．具体．回馈．包涵引导．探问．澄清．重述．解释．面质．立即性包括信息提供、自我暴露、立场分析、做决定、目标管理、问题解决、角色扮演、家庭作业、转介及结束等27个技巧。12训练+分享咨询实务 （实训）案例记录 个案记录的基本项目及案例分析报告的要求。掌握核心要求。 案例分析报告的格式要求，重点部分的处理与细化。12个案分析+讨论咨询历程及策略治疗的线性及隐喻，治疗阶段与各阶段目标的制定。基本量表使用、症状的理解及个案概念化。 掌握如何探索来访者内心世界的方法。使用资源取向的观点来创新来访者的成长方向，带期投入生活。 以艺术治疗来引导个案的来表达自我成长、想法、感受、觉察及转化。24个案分析+训练咨询能力（实训）青少年心理问题与家庭治疗对于当下流行的生态观、多元文化、家庭复原力、实务的治疗。熟悉、掌握、探讨青少年的身心问题、生涯规划和社会心理适应。24案例分析+讨论心理危机干预认识危机的分类，运用危机发展四阶段与处置。24案例分析+讨论专业伦理与督导 （必修）治疗关系 熟悉掌握职业道德、保密原则及职业责任。双重关系的处理原则，隐私保护及性吸引力的处理。24案例分析+督导伦理问题的处置保密机制与法律责任，诊断、精神用药、转介及精神卫生法12案例分析+督导【师资队伍】 为确保授课质量与武汉大学在校研究生一致，所有课程均由武汉大学哲学学院心理学系安排教授及认可的临床专家进行授课。 【特别说明】 1、本课程是心理咨询实用型专业人才培训教程，对心理学从业者有较强的匹配性； 2、课程采取体验式、训练式、互动式培训，具有强烈的整合性； 3、参照国际心理咨询高等人才的培训形式，本课程具有内在逻辑与联系性； 4、本课程所有师资皆具有咨询实践能力，具每年保持10例以上个案处理经验； 5、本课程采取密集训练形式，要求学员完成一定量的作业。 【学位与证书】 凡参加心理学硕士研究生班课程学习的学员，修完全部学分，经审核通过后，可获武汉大学研究生课程进修班结业证书。学员根据自身条件，在学分有效期间，可按条件申请心理学硕士学位． 注：以上有关研究生入学考试报考资格、学历、学位申请条件、课程设置均按武大当年相关政策办理。 【学费、学