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MPA社会实践调研汇报书写格式

?MPA社会实践调研报告书写格式 MPA调研报告是MPA学术论文中的一种类型,它的撰写应遵从学术论文的规范形式。 MPA调研报告应包括: ?1.内容提要和关键词; 2.正文,含标题、前言(引言)和结论; 3.参考文献(资料)。 ?各项目书写及格式要求如下: ?一、标题 1.题目(正题)? 论文标题的作用: 一是提示文章的主题或反映事物的本质; 二是表明作者的 观点、立场、态度;三是吸引读者,使其产生阅读兴趣。 ?标题是文章的眉目。拟标题要用心做到: (1)?贴切。要与内容相符,与文体吻合。 ?(2)?简洁。要言简意赅,高度概括。 ?(3)?突出醒目,明确具体。 (4)?新颖生动,引人入胜。 标题的书写,在正文里,上留空一行到两行,即在第二或第三行正中书写, 字体可粗大一点,每字满一格。字的编排努力做到对称美观。 2.副标题其作用是对标题(正题)加以补充,一般说明 MPA调研报告的写作原因、内容和范围,加上破折号、字体应小一号,编排形式要对称美观。 3.小标题小标题用在篇幅较长,内容丰富的调研报告之中,或为突出部分层次使之醒目。在文中书写,可上下各空一行,写在正中,形式如同标题,句末不用加标点;若有一、二、三序数标明,数码后加顿号,顿号占一格,数码后也可以不标顿号,但要空一格,有效码之小标题可顶格或空两格;有的文章不列小标题,用一、二、三序数表示,数码则写在一行当中,占一行,不加标点,也可用(一)(二)(三)?表示。 ?二、正文 1.前言即调研报告。 内容复杂篇幅长的调研报告,称“绪论”“序论”,要求讲清写作此文的动机,它的内容、意义、欲达之目的,调查报告还可以交代背景,说明调查方法。这部分内容具有“提纲挈领”的作用, 意在概括与领起全文,但文字以“少而精、简而明”最好。 在正文里,不用写“前言”二字,一般写一个段落,也有写两个、三个甚至四个段落的。写完后,在转入本论时,中间最好空一行。? 2.段落的安排段落,是论文结构、材料安排、意思表达的最基本单位,它必须是一个完整的意思。 每一段的起始都空两格,从第三格写起,重要的较长引文,可??自成一段,有的自成段引文左边空四格右边空两格。 列表格的视作一个完整段。合理的划分和安排段落,有助于报告内容有层有序,有条有理地表达。 3.连接、转折的方法经常使用表示衔接和转折的词语和句式作为段落之间的连接、转折、某一部分(大层次)之间也可用一个自然段过渡。应尽量使用这种方法,使文章更显文气。?普遍的是使用序数。结构的序数可以分为多层,使用时要注意习惯的层次顺序。这里依照国务院办公厅1993年11月21日修订发布、1994年1月1日施行的《国家行政机关公文处理办法》第28条第4项,介绍说明如下: ?第一层,用汉字的一二三四,在每个序数后加顿号,即一、二、三、四,顿号占一格。有时不用顿号,特别是带序号的小标题,在序号和小标题间空一格即可。 ?第二层,用加半圆括号的汉字(一)(二)(三)(四)。括号加序数,占两格或三格。用了括号,不再在括号外用任何标点符号。? 第三层,用阿拉伯数码1.2.3.4,加小圆点与不加小圆点,用法同第一层。 ?第四层,用加半圆括号阿拉伯数码(1)(2)(3)(4)。写法占一格、二格、三格均可。 ?第五层,用带圆括号的阿拉伯数码①②③④。写法占一格。 反用了括号,就不再在括号外用任何标点符号。 ?还可以用汉字甲乙丙丁,也可以用汉语拼音字母大写ABCD,小写abcd。 ?第一、第二、第三、第四,一是、二是、三是,首先,再次,其一,其二,其三做序数。此外,为了形式上避免连续罗列层次序数的板滞,在第二、第三、第四、第五层次,同一层是次序并列关系的,也可在每段句首前用破折号(——)、圆圈(Ο)、三角(Δ)或间隔号(·)。?应注意的是:如果层次不多,可直接用第一层、第二层、第三层的序数的,不宜直接用第四层第五层的序数。同时,五个层次的序数的顺序不能颠倒,也不能混用。 即,在一篇文章里,第一层的内容用了第二层的序数(一)(二)(三),然后第二层内容用第一层的序数一、二、三,或用第四层的序数(1)(2)(3)?就不好。在同一层的内容混用不同层次的序数,更不好。? 4.结束语即结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性。全文浑然一体,首尾圆合,即可以给人以结构上一种完整的感觉,又可以收到概括全文、突出中心,加深读者印象的效果。有总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾。旨在:?(1)?总结全文,点明主题。(2)?展望未来,增强信心。?(3)?抒发情感,增强感染力。? “结语”、“结束语”等字眼,在正文里不必写出,视调研报告内容而定,照应全篇开头的,应是一个独立部分。排版时,应与上段之间空白一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空白一行,等于言尽即止,没有全文结束部分,亦未尝不可。

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