经济生活第1课神奇的货币教程.ppt

第一课 神奇的货币;　　;高考复习策略;高考复习策略;考点一、商品的基本属性;2.商品、劳动产品、物品的区别、联系？;考点一、商品的基本属性;;某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务（ ） A、属于公共物品 B、价值通过其他形式实现 C、使用价值不大 D、未用于交换而没有价值;福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见（ ） A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一;(2015河南中原名校一模)2014年9月4日,台湾警方通报,经查发现郭姓涉案嫌疑人经营地下油厂,用回收馊水油和皮脂油等混制食用油,强冠公司以低价购进并制成“全统香猪油”上市贩售。台湾地区发生“问题油”事件后,上海食药监局高度重视,9月6日通知相关企业自查,同时开展全市核查,共发现并下架问题食品约8 700件。这些问题油(　　) A.是商品,因为它们既是劳动产品,又用于了交换 B.不是商品,因为它们没有使用价值和价值 C.不是商品,因为它们只有价值,没有使用价值 D.不是商品,因为它们尽管是劳动产品,但没有用于交换;(2015山东文登三模)今年秋天,山东、河北等地冬枣丰收,造成滞销,在当地政府、媒体和一些大型超市的帮助下,冬枣滞销问题基本得到了解决,实现了“惊险的跳跃”。这一过程之所以被称为“惊险的跳跃”,是因为(　　) A.商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥 C.商品使用价值很容易被损耗 D.商品价值难以用货币表现;1、货币的产生 货币产生的四个阶段:;2、货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品;自主感悟; 1、基本职能：价值尺度和流通手段;职能;2、货币的其他职能;一台???电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银;李某采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。其中8万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是（ ） A、贮藏手段、世界货币、流通手段 B、支付手段、世界货币、流通手段 C、支付手段、流通手段、贮藏手段 D、支付手段、价值尺度、流通手段;【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能 (1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 (2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇； 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。;1.纸币的含义：;典例：（2012新课标全国卷）货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（ ） ①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围 更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①②????? B. ②③???? C.②④???? D.③④;2、纸币发行量;(2012·海南高考)M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。据此回答2～3题。 2、设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为 (　　) A.0.5次/年 B.1次/年 C.2次/年 D.3次/年;（2015安徽高考）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为? A．5万亿元??? B.?6万亿元??? C. 7.5万亿元??? D.10万亿元?;解析本题考查货币的流通以及物价上涨率的知识。依据题意先求出2011年M国在货币流通速度加快20%