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6.圆与圆的位置关系
北师大版九年级下册第三章《圆》;用数学的双眼看世界;; 我们平常难得一见的“日蚀”现象，也可以看作是由圆与圆的位置不断的改变而形成的
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（外离）;比眼力 比速度 说出两圆的位置关系;你能猜猜他投篮的结果吗？;未击中篮框和篮板，俗称三不沾 ; 击中篮框外侧边缘，未中； ; 击中篮框，未中； ;? ?? 击中篮框内侧边缘，恰好中 ;?? 投入空心球。 ;?? 投入空心球。 ;;.;;;;;1)两圆半径分别是5和2,两圆的圆心距是7,
则两圆的位置关系是
;已知;如图：已知 和⊙02;已知AB=4㎝， ⊙A和⊙B的半径分别为3㎝和2㎝，请作出一个圆，使它的半径为1㎝，且与⊙A， ⊙B都只有一个公共点，这样的圆能作出几个？; 请设计一个含各种
圆与圆位置关系的图案;我是小小设计师;相;今天的收获; 不管你是否愿意,数学???无处不在。
数学,就如一条伶俐的小狗，你若喜欢它，它就向你摇头摆尾，忠心相随。可是你若嫌弃它，疏远它，它就会向你狂吠，冷不防咬你一口！
望你乘上数学之舟，科学之箭，闯荡未来的人生。
;作业：
写一篇数学日记。
日记中包含以下几个内容：今天的收获，今天的疑问，对自己在课堂的评价，对老师的评价。
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