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寿阳县英语（学科）集体备课导学案 学校___________年级________班级_______ 学生姓名__________ 课 题Review Grade 7 Unit 7--9学习 目标Knowledge aims: 复习七、八、九单元的单词、短语、语法和句型结构 (二) Ability aims: 可以逐步辨别句子中单词的词性 (三) Emotion aims: 逐步培养学生自我总结，自我归纳的能力。一、 回顾反馈 预习提纲（听写重点单词短语） 二、自主学习 合作探究 1.名词 注释： ①．个体名词:都是可数名词，从而有单复数形式。 ②．集体名词:视集体为整体，用于单数形式;指整体各成员时，用于复数形式。如：class team police等。 ③．物质名词：大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是 可数名词。如：water→作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数：waters ④．抽象名词: 大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience→作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences. ⑤．专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：the United States；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人﹝例the Browns﹞或同姓、同名的若干人﹝例two Miss Smiths﹞ ⑵词型变换 ⑴．名词单复数变换 ①一般情况 ②．特殊情况 A．单复数不一致：child ___children man ___men woman ___women mouse ___mice tooth ___teeth foot ___feet B．单复数一致Chinese__Chinese Japanese _Japanese deer_ deer sheep_ sheep fish __fish C．只有复数形式：people trousers clothes glasses﹙眼镜﹚ ⑶名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。 例如：Jane and Marys room珍妮和玛丽的房间、（共有） Toms and Johns bike汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有）。 2.指示代词 指示代词表示那个、这个、这些、那些等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。 指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。例如：That is a good idea.　那是个好主意.(作主语) That is my teacher.　（that作主语 ） He is going to marry this girl.　他要和这个姑娘结婚。（this作限定词） I bought this.　（this指物，可作宾语） My idea is this.我的意见是这样的。（表语） 三、展示提炼 拓展延伸 ( )1．Cathy was very happy to meet ____ old friend on the plane to Paris. A．a　 　　B．an　　　　C．the　　　　D．/ ( )2．____ month of the year is May. A．Two B．The second C. Five D．The fifth ( )3．Yesterday for dinner I had a piece of beef，vegetables and ____. A．some rice B．a few rice C. a little rices D．a rice ( )4．your parents，____ they may not well understand you.1教育网 A．or B．so C．and D．but ( )5．Dont throw away the waste paper. It needs ____ so that it can be reused.www-2-1-cnjy-comA．to destroy B．destroying C. to collect D．collecting ( )6．—Must I