人教版六年级上册习作四PPT选编.ppt

看漫画 谈感受; 回顾本单元的几篇课文，它们都有一个共同的主题，是什么？ ; 今天, 我们通过看一幅讽刺漫画，拿起我们手中的笔，向人们呼吁环保！ ;漫画的特点;;;请欣赏;;;;;仔细观察漫画 把握习作主题;1、图上主要有那些人和物？ 2、他们之间有什么关系？ 3、漫画家画这幅漫画的意图是什么？ 4、他要揭露什么？ 5、讽刺什么？;关注漫画中出现的这句话：“这段木头里一定有虫……”这“虫”是在木头里，还是在漫画中人物的脑子里？这“虫”到底指什么？由这幅漫画你联想到了什么？;解读：;画意：; 展开合理想象，充实画面内容 ;例文欣赏; 保护环境，珍惜资源，人人有责 ? 前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。 漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。 ? 这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。; 有