2014-2015学年苏教版必修3《咬文嚼字》1课时课件（18张）.ppt

咬文嚼字;1. 形容过分推敲字句。;;;; 实例 道理 郭沫若改字 句式不同情感不同 王若虚改《史记》 字数不同情境不同 韩愈改诗 字眼不同意境不同 苏东坡写《惠山烹 小龙团》 善用联想意蕴丰富 做诗文的人从古 套用滥语全无新奇 籍中找辞藻、乞 灵;咬文嚼字的意义是什么？（用原文回答）; （咬文嚼字） 无论阅读或写作，必须一字不放松 ; 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——福楼拜（法国）;春风又到（ ）江南岸;红杏枝头春意浓（ ）; (林冲) 带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得( ) 。 (A大 B快 C紧 D密) ——施耐庵水浒第10回;你能看出问题吗？; 某