鲁教版初中六年级上册数学第三单元第四节解练习题4教程.doc

第 = PAGE 10*2-1 19页 共 = SECTIONPAGES 10*2 20页 ◎ 第 = PAGE 10*2 20页 共 = SECTIONPAGES 10*2 20页 第 = PAGE 9*2-1 17页 共 = SECTIONPAGES 10*2 20页 ◎ 第 = PAGE 9*2 18页 共 = SECTIONPAGES 10*2 20页 1．代入求值：，其中． 2．静心想一想 先化简，再求值：（ 本题6分） 2a2 b+2ab2-3a2b-ab2+5 其中a=2,b=-2 3．先化简，再求值： 若，求代数式的值． 4．已知，求代数式的值. 5．已知A＝a33a2＋2a1，B＝2a3＋2a24a5，试将多项式3A2（2B＋）化简后，按a的降幂排列写出。 6．现规定，试计算。 7．代数式与的差与字母x的取值无关，求代数式的值。 8．课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a－6ab＋3ab）－（－3a－6ab＋3 ab＋10 a－3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a＝65，b＝－2005”后，李老师不假思索，立刻就说出答案“3”。同学们莫名其妙，觉得不可思议，但李老师用坚定的口吻说：“这个答案准确无误”，亲爱的同学你相信吗？你能说出其中的道理吗？ 9．化简求值：，其中 。 10．先去括号，再合并同类项：。 11．学生小虎计算某整式减去时，由于粗心，误认为加上此式，得到的结果为，试求此题的正确结果。 12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …，这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…，这样的数称为“正方形数”． （1）第5个三角形数是　　，第n个“三角形数”是　　，第5个“正方形数”是　　，第n个正方形数是　?? ； （2）经探究我们发现：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和． 例如：①4=1+3，②9=3+6，③16=6+10，④　????? 　，⑤　?? 　，…． 请写出上面第4个和第5个等式； （3）在（2）中，请探究第n个等式，并证明你的结论． 13．（-8x2-16y）- (3x2-9y) ，其中x=,y= 14．3(x2+xy）-2(-x2+xy-5) 15．某餐饮公司为大庆路沿街20户居民提供早餐方便，决定???路旁建立一个快餐店，点选在何处，才能使这20户居民到点的距离总和最小？ 16．先化简，再求值： ，其中，. 17．先化简，后求值： 已知，求代数式的值. 18．一个两位数，把它十位上的数字与个位数字对调，得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除. 19．化简关于的代数式.当为何值时，代数式的值是常数？ 20．化简并求值. （1），其中，； （2），其中. 21．化简求值： ，其中． 22．先化简，再求值：﹣（﹣a2+2ab+b2）+（﹣a2﹣ab+b2），其中a=，b=10． 23．阅读解答： （1）填空： 21-20= =2（ ） 22-21= =2（ ） 23-22= =2（ ） ……… （2）探索（1）中式子的规律，试写出第n个等式，并说明第n个等式成立。 （3）计算：20+21+22+23+24+…+21000 24．，其中 25．先化简，再求值：，其中，. 26．化简 （1）； （2） 27．某商场将进货价为30元的台灯以40元的销售价售出,平均每月能售出600个.市场调研表明:当销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个.若设每个台灯的销售价上涨元. (1) 试用含的代数式填空：  = 1 \* GB3 ①涨价后，每个台灯的销售价为______________元；  = 2 \* GB3 ②涨价后，每个台灯的利润为______________元；  = 3 \* GB3 ③涨价后，商场的台灯平均每月的销售量为__________________台. (2)如果商场要想销售利润平均每月达到10000元,商场经理甲说“在原售价每台40元的基础上再上涨40元，可以完成任务”，商场经理乙说“不用涨那么多，在原售价每台40元的基础上再上涨10元就可以了”，试判断经理甲与乙的说法是否正确，并说明理由. 28．计算： . 29．已知：A=x SKIPIF 1 0 ＋xy＋y SKIPIF 1 0 ，B=－3xy－x SKIPIF 1 0  求（1）B－A；（2）2A－3B；（3）若A