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《中华文化的勃兴(一)》导学案
第8课;通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。;文字的演变;天文、历法和医学的成就;讲故事法:搜集有关甲骨文、扁鹊、屈原等的故事,在课堂进行讲故事比赛,可以增强对历史人物、历史事物的了解和兴趣。;屈原和“钟鼓之乐”
(1)屈原
①战国末期 国人。?
②创造新体诗歌,代表作 ,被翻译成多种外国文字。?
③ 把 定为世界文化名人。(2)艺术: 时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。 随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。?;各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。;下图是“马”字在文字演变过程中的变化。结合本课所学知识,再翻阅其他资料,回答下列问题。;阅读材料,回答问题。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋???露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
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