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水土保持学---第一章 绪论.doc
水土保持学
概论
水土保持学研究对象
水土保持学国内历史沿革与发展
水土保持学国外历史沿革与发展
水土保持学遵循的原则
水土保持学与其他学科的关系
一、水土保持学研究对象及国民经济发展和生态环境的意义
(一)研究对象
1、研究水土流失的原因和发展过程,以及利用综合性技术措施,防止水土流失等自然灾害,从而保证生产发展的一门自然科学。(《水土保持学》 1962年 农业出版社)
2、在劳动人民防治水土流失灾害,发展农业生产实践中产生和发展起来的一门科学。
主要任务:研究地表水土流失的形势、发生和发展的规律,控制水土流失的基本原理,治理规划技术措施及其效益的,以达到合理利用水土资源发展农业生产,治理江河和风沙,保护生态环境为目的。(《水土保持概论》 1982年 农业出版社)
3、一门研究水土流失规律和水土保持综合措施,防治水土流失,保护、改良与合理利用山丘区、风沙区的水土资源,维护和提高土地生产力,以利于充分发挥水土资源的生态、经济与社会效应的应用技术科学。(《中国大百科全书·水利卷》 1992年 农业出版社)
水土保持工作局限于山丘区、风沙区,对该区进行水土资源的保护与改良
保持不仅对水土资源保护,而且要合理、科学、持续地利用水土资源
水土保持学是一门应用技术科学
目的是为了充分发挥水土资源的生态、经济与社会效应
(二)水土保持的意义
1、我国水土流失现状及发展趋势
特点:强度高,成因复杂,危害严重。
红土、黄壤、黑土区较严重
2、水土流失危害
破坏土地资源,蚕食农田,威胁群众生存
削弱了地力,加剧了干旱灾害
泥沙淤积河床,加剧了洪涝灾害
影响了航运,破坏了交通安全
泥沙淤积湖泊、水库,降低了综合利用功能
水土流失与贫困恶性循环,同步发展
3、水土保持的意义
保护了土地资源,增加了耕地
改良了坡耕地,提高了抗旱能力,促进了高产稳产
发展了山区经济,解决了温饱问题,促进了山区脱贫致富
改善了河流的水文状况,减轻了洪涝灾害
减少了河流泥沙,改善了水质
保护了工矿、交通,促进了航运事业
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