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第一节 电磁感应现象导学案
学习目标
1、知道磁通量,会比较穿过不同闭合电路磁通量的大小。
2、通过实验,了解感应电流的产生条件。
自主先学
1.划时代的发现
丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的电流磁效应。
英国物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象。
2.电磁感应现象
利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象。
由电磁感应产生的电流叫感应电流。
小组讨论
1.电磁感应产生的条件
(1)导体切割磁感线
(2)磁铁插入、抽出和停在线圈中,观察电流表的指针
磁铁动作表针
摆动方向磁铁动作表针
摆动方向N极插入线圈S极插入线圈N极停在线圈中S极停在线圈中N极从线圈抽出S极从线圈抽出
磁通量表示穿过闭合电路的磁感线条数的多少。
图中,面积相同的两个闭合电路,穿过S1的磁通量比较大,穿过S2的磁通量比较小。
(3)探究感应电流与磁通量变化的关系
操作有无感应电流开关闭合瞬间开关断开瞬间开关总是闭合,滑动变阻器不动开关总是闭合,迅速移动变阻器的滑片
总结:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生。
质疑拓展
1、下列那些情况下线圈中会产生感应电流( )
检测反馈
1.发现电磁感应现象的科学家是 ( )
A.安培 B.奥斯特 C.法拉第 D.库仑
2.不论用什么方法,只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做 。
3.关于感应电流的产生,说法正确的是 ( )
A.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生
B.穿过螺线管的磁通量变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生
C.线框不闭合时,即使穿过线框的磁通量变化,线框内也没有感应电流
D.只要电路的一部分作切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流
4.在图示的电路中,当电键S闭合后,要使电流计的指针偏转,下列方法中,可行的是 ( )
A.使b线圈向左靠近a线圈
B.将电键S突然断开
C.改变滑动变阻器的阻值
D.a、b线圈在同一平面内以相同的速度水平向右移
小结反思
第二节 法拉第电磁感应定律导学案
学习目标
什么是感应电动势
什么是磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率。
了解法拉第电磁感应定律内容及数学表达式。
学会用该定律分析、解决简单问题。
自主先学
物理意义与电磁感应关系磁通量Ф穿过回路的磁感
线的条数多少没有直接关系磁通量变化△Ф穿过回路的磁通量的变化量产生感应电动势的条件磁通量变化率ΔΦ/Δt穿过回路的单位时间磁通量的变化量决定感应电动势的大小
1.感应电动势
在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。
感应电动势大小与磁通量变化的关系
(1)导线切割磁感线,产生感应电流,导线运动的速度越快,产生的感应电流越大。
(2)向线圈插入条形磁铁,磁铁的插入的速度越大,产生的感应电流就越大
感应电动势E的大小与磁通量的变化量△φ有关,也与完成磁通量变化所用的时间△t有关。也就是与磁通量变化的快慢有关(磁通量的变化率表示磁通量变化的快慢)
小组讨论
1.法拉第电磁感应定律
电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比 。
公式
N匝线圈产生的感应电动势
单位:
质疑拓展
1.关于感应电动势的大小,下列说法中正确的是:
A.磁通量越大,则感应电动势越大
B.磁通量减小,则感应动势一定是减小
C.磁通量增加,感应电动势有可能减小
D.磁通量变化越大,则感应电动势也越大
检测反馈
1.关于电磁感应现象的有关说法中,正确的是( )
A.只要穿过闭合电路中的磁通量不为零,闭合电路中就一定有感应电流发生
B.穿过闭合电路中的磁通量减少,则电路中感应电流就减小
C.穿过闭合电路中的磁通量越大,闭合电路中的感应电动势越大
D.穿过闭合电路中的磁通量变化越快,闭合电路中感应电动势越大
2.穿过一个单匝线圈的磁通量始终保持每秒钟均匀地减少了2Wb,则:
A.线圈中感应电动势每秒增加2V
B.线圈中感应电动势每秒减少2V
C.线圈中无感应电动势
D.线圈中感应电动势大小不变
小结反思
第三节 交变电流导学案
学习目标
了解交变电流是怎样产生的。
定性了解交流的变化规律及其图像表示和主要特征物理量。
知道交流能通过电容器的原因,了解交流电这一特征在电子技术中的应用。
自主先学
1.交流发电机
原理:线圈转动时,穿过线圈的磁通量
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