《辅导员的1天》脚本.docVIP

辅导员的一天 开场字幕： 有人用这么一句话来形容辅导员的工作“两眼一睁，忙到熄灯；两眼一闭，提高警惕”。也有人这么形容“辅导员的工作＝民工的体力＋领袖的头脑＋文员的文笔＋打字员的速度＋侦探的洞察力＋外交官的口才＋教师的知识＋医生的常识＋宇航员的适应力＋神经病的忍耐+科学家的创新”。那么，辅导员是如何开展日常工作呢？仅仅繁忙，抑或有不一样的精彩？ （使用相机拍摄） 第一场 出场人物： 辅导员 场景： 校园主干道 十几位辅导员从教师公寓出来，汇聚在校园主干道上。使用“溶”特效，十几位辅导员全部融合成一人，暂定为陈老师。这时突然跑出来一只公鸡打鸣，陈老师挥手将其抓来。 第二场 出场人物： 辅导员、各学生 场景： 宿舍 走进学生公寓后，陈老师化为十几个辅导员，每个老师都去敲寝室门，手中抓着公鸡（可以以玩具代替），唤醒所有睡觉的同学。 第三场 出场人物： 辅导员陈老师、各学生 场景： 操场 辅导员老师们在操场巡视学生们做操，看到有动作不规范的学生，就亲自上前指正师范。 第四场 出场人物： 辅导员陈老师、学生甲 场景： 食堂 陈老师在食堂吃饭，这时一个班干部过来，向他请教如何进行班级活动的问题。语言用字幕表示。等到学生离开，陈老师看了看手表，已经八点了。他来不及吃完早餐，就去办公室了。最后，给那份没吃完的早餐一个特写。 第五场 出场人物： 辅导员陈老师 场景： 办公室 陈老师打开电脑，登陆QQ及邮箱，查看并处理学生留言及回复信件。（一个照片刷新一个留言）正忙着，他的手机突然响了，原来是他的女儿给他发的短信。短信内容为：“老爸，今天下午我们学校开高考动员会，你可一定要到哦。”署名为“你最可爱的女儿”。陈老师欣慰地笑了笑，然后看了看自己今天的行程计划表，心想：“还好，今天没什么事情，黄高也是几步路就到啦。”（以字幕形式表现）于是会短信：“好，老爸我一定准时就位。”回完短信后，陈老师看了看时间，发现已经八点半了，于是起身去查课。 第六场 出场人物： 辅导员陈老师、众学生 场景： 育贤阁及教室 陈老师再度化身十几个辅导员，每路过一个班就从后门进去看看，看到有学生睡觉或者玩手机，便轻咳一声，学生们又迅速摆正姿势上课。 第七场 出场人物： 辅导员陈老师、各学生 场景： 办公室 查完课的陈老师回到办公室，看到财务处的通知，有个别学生因为银行卡有问题，学校在发放助学金的时候出现了故障，因此需要通知学生本人及时办理新的银行卡。陈老师一个一个打电话通知。（字幕：辅导员一天要打N个电话） 打完电话后，一名学生家长来校询问自己孩子的情况。陈老师翻找出该生的成绩单交给家长。自己则找出一个笔记本，笔记本上是每个学生的照片及他们在宿舍的一些基本情况。陈老师一边翻阅笔记本一边给家长讲解这个孩子在校的一些情况。 家长刚走，办公室的电话又响了。一位老师路过，调侃道：“陈老师，你真忙啊。”陈老师回应道：“哪里，电话可比我忙多了。” 第八场 出场人物： 辅导员陈老师 场景： 教师公寓 陈老师吃完饭，正准备好好在床上休息一会儿，突然想起来今天是卫生大检查的日子，于是起身去检查卫生。 第十场 出场人物： 辅导员陈老师、学生 场景： 学生宿舍 大部分学生都在勤快地打扫卫生，但是顶楼的一个宿舍所有的成员却还在睡觉。这时，寝室长突然冲进寝室，大叫：“辅导员来了！”所有学生听到这句话全都一个鲤鱼打挺从床上蹦起来，用了几十秒的时间收拾好了寝室（以镜头时间为准）。辅导员来到寝室后，对学生们的劳动成果非常满意。 第十一场 出场人物： 辅导员陈老师、各位学生 场景： 办公室 回到办公室后，有好几个学生等着，辅导员叫大家不要急，一个一个慢慢说，同时接过某位学生的表格。辅导员的办公室一直有学生人来人往。最后镜头特写时钟的指针快速旋转，转到14点的位置。这时候的办公室已空无一人，但辅导员却接到了学工处通知紧急会议的电话。 第十二场 出场人物： 辅导员陈老师、各位领导老师 场景： 会议室 正在开会，会议室的横幅为：学生安全座谈会。会议开完，大家一起去吃饭 第十三场 出场人物： 辅导员陈老师 场景： 食堂 空荡荡的食堂，只有辅导员一人吃着。 第十四场 出场人物： 辅导员陈老师 场景： 办公室 辅导员趴在办公桌上正准备小憩一会儿，早上那位班干部发来的邮件。辅导员看完邮件，连连摇头，回信上次的讨论结果都没体现出来,还有这么多错别字。做活动一定要有特色,总是跟随别人,怎么能让同学真心参与?” 第十五场 出场人物： 辅导员陈老师 场景： 办公室 辅导员发完邮件，看了看手机短信，觉得应该启程了。这时，又有电话声响，原来是继续会议的电话。 第十六场 出场人物： 辅导员陈老师 场景： 会议室 会议室不停地变幻，参加会议的人也不断变化，唯有辅导员始终坐在一个位置上。 第十七场 出场人物： 辅导员陈老师 场景：