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怎样培养孩子的自我管理习惯？ 随着孩子年龄的增长，能力的提高，活动范围的扩大，他会意识到需要管好自己，也就是自我管理， 但是，许多孩子由于经验太少，缺乏自我约束的意识，在自我管理上往往表现得不尽如人意。许多父母都希望孩子能够出国 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 留学，而出国留学恰恰需要孩子有较强的 自我管理能力。有 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 专家认为，中国学生的问题不是 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 智力问题而是管理的问题。大部分学生没有自我管理的能力，一旦离开父母生活，他将无法很好地管理自己。 清华经管学院MBA办公室主任钱小军说：“作为一个 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 中学生的母亲，我一直从小教育我的孩子第一 有爱心、第二有责任心。当然还有就是让孩子学会自我管理。我同学的孩子今年 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 高考也考进了清华，我发现这些孩子其实都是自我管理能力非常强的孩子。因为每个 人都是24小时，一样的时间，有的学生学得很轻松，但有的孩子学得很累，效果还不好。” 如果父母能从小培养孩子自己的事情自己做，自己的东西自己管，自己的生活自己安排的自我管理 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 习惯，就能增强孩子行动的独立性、目的性和计划性，这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有巨大的帮助的。 孩子的自我管理，有个从被动到主动，从低级到高级，从不自觉到自觉的发展过程。随着年龄的增长和年级的增高，孩子的自我意识水平也不断增强，孩子的自我管理能力及自我管理水平也随之提高。那么，作为 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 家长，怎样培养孩子自我管理的好习惯呢？ 建议一：教孩子学会管理自己的生活。 有一个故事是这样的： 一个猎人，打猎时捡了几只刚出生不久的小狮子，就把它们带回家中精心 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 喂养。这几只小狮子慢慢长 大了，它们生活无忧无虑，有吃有喝，自在幸福。当然，它们都关在笼子里，猎人给他们设计的笼子也是温暖而舒适的。没想到，一不小心，一只小狮子从笼子里跑 了出去，猎人到处寻找也没有找到。而其他几只呢？还在受着保护。 一天，那个猎人外出打猎后再也没有回来，习惯了被喂养和保护的小狮子们最后被活活饿死了。而那 只当年跑出去的小狮子呢？它已经变成了一只野狮子。它独自在野外时，饿了自己找食吃；渴了自己找水喝；受了伤，它学会了用舌头舔伤口；遇到敌人，它知道怎 样保护自己。正是这种独立的、不依靠别人的习惯，使它在大自然的环境里顺利地活了下来。 能不能在生活中管好自己，这是自我管理能力中最重要的。如果孩子无法管理自己的生活起居，我们很难想像他能够管好其他事情。 在这一点上，国外的一些父母做得相当好。 比如，韩国人比较喜欢周末全家出游。不管孩子多大，哪怕只有两三岁，父母都会带上他。而且，父 母都会让孩子自己走，自己去照顾自己。有时，小孩子爬累了，走不动了，家长们也很少抱起他们，而只是在一边等他们休息一会儿再接着走。韩国父母认为，应该 从小就锻炼孩子的生活自理能力，这样孩子才会学会自我管理。 而中国的很多父母，往往对孩子照顾有加，使孩子常处于“中心地位”：东西乱扔了，大人来收拾； 衣服穿脏了，大人立即洗。这样的孩子一旦离开父母就无法生活了。因此，做父母的应该放手让孩子去实践，在实践中学会积累经验，培养自我管理能力。平时要注 意培养孩子自我管理的意识，例如，让孩子把玩完的 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 玩具放进柜里，作业做完后收拾书包等，久而久之，他会学会约束、控制自己，形成良好的自我管理的习惯。 建议二：教孩子学会管理自己的 HYPERLINK /javascript:; \t /_self 学习。 孩子上学以后，父母要教给孩子有关学校生活的常识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔，使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，并能按老师的要求制作简单的教具等。 许多父母都会抱怨：孩子不会整理书包，书包里乱得像“纸篓”，家长只好每天帮他整理。事实上， 孩子形成这种毛病主要原因就是家长包办一切，未能培养起孩子自我管理的能力。所以，在上学前的这段时间里，家长要让孩子自己整理图书、玩具，收拾书包和生 活用品，以培养孩子自我管理的能力。 当孩子进入小学后，父母还要注意不要替孩子做作业或者 HYPERLINK /javascript:; \