- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一轮复习《六国论》一轮复习《六国论》
宋仁宗嘉佑二年,苏轼二十岁,到京师卞梁(开封)去考进士。有几个自负的举人看苏轼年轻,瞧不起他,有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜,延请苏轼喝酒,苏轼欣然前往。一举人建议喝酒要行酒令,酒令内容是每人说一个历史人物的典故,联系到哪样菜,那样菜就归谁?吃,行令要从年纪大的到年纪小的。
姜尚渭水钓鱼
秦琼长安卖马
苏武北海牧羊
张飞蜀都卖肉
关羽荆州卖豆腐
诸葛亮隆中种菜
菜全部被端走了六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:“各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!”?;六国论;复习目标: ;作者简介
苏洵(1009—1066)字明允,号老泉(“苏老泉,二十七,始发愤,读诗书… ”),北宋散文家,有《嘉祐集》,唐宋八大家之一. 宋代眉山(今四川眉山县)人,人称“老苏”,与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。
; 论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因,以史论世,借古讽今。文章通过议论六国灭亡,批评北宋朝廷以钱帛贿赂契丹、西夏以求苟安的国策。;
北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治平年间,宋军和辽军西夏军大小六十余战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽“岁币“银十万两,绢二十万匹,后又被迫追加银十万、绢二十万匹。; 北宋王朝由于中央集权以及有关政策而引起的积贫积弱的局面已经形成,尖锐的阶级矛盾和民族矛盾日益严重和表面化。不少具有开明进步思想的官僚士大夫纷纷要求改革。苏洵也带着儿子苏轼、苏辙从家乡四川赶到当时的都城汴京(现在河南省开封市),并且通过名重一时的欧阳修,在公元一○五八年把他二十来篇著作献给了宋仁宗,陈述他对于当前内政外交问题的意见,《六国论》就是其中的一篇。
;六国破灭,
弊在赂秦
(正反);复习第二段;知识检测;第三段运用了什么论证方法?论证的是什么?;复习第三段;知识检测;第四段:齐、燕、赵灭亡的原因是什么?;第五段在结构上的作用是什么?
第六段得出了什么结论?;复习第四、五段;知识检测;中心论点:
(六国破灭
非兵不利
战不善
弊在赂秦);1、为
以荆卿为计
邯郸为郡
而为秦人积威之所劫哉
为国者无使为------
;一词多义;或曰……
或未易量
以地事秦
而从六国破亡之故事
燕赵之君,始有远略
始速祸焉
终继五国迁灭
惜其用武而不终也
故曰“弊在赂秦也”
从六国破亡之故事
强弱胜负已判矣
而犹有可以不赂而胜之之势
; 较秦之所得
此言得之
诚不得已
暴霜露
暴秦之欲无厌
;指出下面古今异义词的古今不同含义
A、其实百倍
B、思厥先祖父
C、后秦击赵者再
D、始速祸焉
E、可谓智力
F、而从六国破灭之故事;
G 今日割五城……然后 得一夕安寝
H 至于 颠覆,理固宜然
I 其势弱于秦,而犹有可以 不赂而胜之之势;下列各句中的通假字是
暴霜露
暴秦之欲无厌
为国者无使为积威所劫哉
当与秦相较,或未易量
指出下列句子中词类活用情况
A、日割月削
B、以地事秦
C、义不赂秦
D、不能独完
E、李牧连却之;(2)有如此之势,而为秦人积威之所劫
(3)洎牧以谗诛
(4)举以予人
(5)至丹以荆卿为计
(6)赵尝五战于秦;;【素材积累】
您可能关注的文档
- 一年级班主任工作计划和数学计划一年级班主任工作计划和数学计划.doc
- 3000字楷书3000字楷书.pdf
- 3.李志宏-对推进高校教学管理的科学化建设 保障教学质量的思考3.李志宏-对推进高校教学管理的科学化建设 保障教学质量的思考.pdf
- 一年级数学试题及答案一年级数学试题及答案.pdf
- 一年级数学教案小猫钓鱼北师大版一年级数学教案小猫钓鱼北师大版.pdf
- 一年级数学智力一年级数学智力.doc
- 一年级语文 教学设计 哈语一年级语文 教学设计 哈语.pdf
- 一年级语文上学期《所见》PPT课件一年级语文上学期《所见》PPT课件.ppt
- 一年级语文下载练习一年级语文下载练习.doc
- 一年级质量分析一年级质量分析.doc
文档评论(0)