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- 2017-04-22 发布于湖北
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利其器,善其身。教学内容的更新、拓展暴露了教师
优质的教育需要优质的教师,课改推进需要教师专业素质的支撑。“课程改革”成在教师,败在教师。于是,教师首当其冲要“利其器,善其身”。教学内容的更新、拓展暴露了教师知识的盲点。课改背景下教师学科知识的缺失就要靠教师培训、教师自学来弥补。
也许人勤憾天吧!炎炎夏日顿转和风细雨。海南农村小学数学骨干教师培训班在省研究培训院顺利开班。各市县农村一线的教师代表们怀惴着各自学校教学中的教学思考、困惑齐聚一堂急盼解惑,以期匡正今后的教学行为,并影响辐射一方课堂。(欧阳辉)
研讨问题:
听完今天的课程,你感受最深的是什么?请自由发表自己的观点!
许主任赠与的关键词:观察、操作、猜测、想象、推理、体验、表达
今天 20:35回复屯昌县西昌中心小学 吴 全
今天许老师如讲的何培养学生的空间观念时,我觉得讲得很好,我有同感:有的学生在计算稍复杂的图形题时,空间图形观念差的学生不容易计算,不懂得运用公式来转换其它公式来计算。或是空间图形想象力不高。
今天 20:31回复万宁市万一中心学校 符艳
许老师的授课语言科学准确,生动形象。能和许老师您一起分享教学经验,我感到很快乐,同时也让我增长了见识。
今天 20:23回复定安县龙河中心学校 邓江燕
听了许老师的讲座,我感到您是位充满自信.充满幸福,很有爱心的老师。您课堂上开心的笑脸,也感染了我,在以后的教学中,也学您一样用开心的心情来
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