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三年级数学认识几分之几三年级数学认识几分之几
认识几分之几;教学目标:
知识目标:通过实物、图形和学生熟悉的具体事例,使学生初步认识几分之几这样的数是分数。认识分数的各部分名称,使学生在借助图形的情况下比较几分之一的大小。
能力目标:通过小组合作、讨论操作,培养学生观察、比较、分析、概括等思维能力。并且学会与人合作,能与他人交流,听取他人的长处的过程和结果。通过分一分、折一折等活动使学生初步认识几分之几并体会。
情感目标:初步认识数学与生活的密切联系,体验生活中的数学,从而对数学产生一定兴趣,能够积极的参与其中。;重点难点:认识几分之几,运用直观方法比较同分母两个分数的大小;一、复习(你能写出下面的分数吗?);1;3;用分数表示涂色部分(做在课本101页上);下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗?为什么?;;;( );观察直尺
1分米的 是( )厘米 。
4厘???是1分米的 。;一袋糖果,平均分给小明、小华、小亮、小林、小聪五个小朋友,小明分了这袋糖果的( )分之( ),小华、小亮、小林、小聪共分了这袋糖果的( )分之( )。;你想了解分数是怎样产生的吗?请阅读书本104页;教学后记
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