2017年省横中教师申报高级专业技术职务评分细则.doc

2017年省横中教师申报高级专业技术职务评分细则 姓名： 学科： 职 评 要 求是否符合评分细则分值学历资历 （同时具备）1、本科学历，受聘一级教师5年以上。或获得博士学位，受聘一级教师2年以上。 2、继续教育要求：（1）2010年12月31日前，至少完成年均48学时继续教育任务；（2）2011年1月1日后，至少完成年均72学时继续教育任务；（3）七张《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》。 3、具有良好的思想政治素质和职业道德，年度考核在合格以上。是否符合： 是（ ） 否（ ）符合要求得10分；只要有任何一条不符合，即视为不合格，不予推荐（职龄超过规定年限，每超2年另加1分）教育工作 基本条件（同时具备）1、任教班级学生满意度不低于85%。 2、从教以来担任班主任6年以上，其中任现职以来2年以上（所带班级获得校级以上表彰奖励2次以上或本人获区级以上表彰奖励1次）；或担任辅导员、课外活动小组指导教师（学生社团、运动队、学科竞赛、综合实践活动等，每周2节课以上）7年以上，其中任现职以来3年以上（所带团队获区级以上学生团体表彰奖励2次以上或区级以上学生个人表彰奖励3次以上；或本人获区级以上表彰奖励1次）；或任教以来担任其他教育管理工作（中层干部、教研组长、年级组长、团委正职书记）7年以上，其中任现职以来3年以上（个人获区级以上表彰奖励1次以上）。 3、任现职以来获区考核“优秀”或“嘉奖”1次以上，师德考评“优秀”。是否符合： 是（ ） 否（ ）符合要求得10分；只要有任何一条不符合，即视为不合格，不予推荐加权条件任现职以来担任班主任的另加2分/年；2、任现职以来，班主任所带班级获区级表彰奖励1次以上另加1分；3、指导运动队符合上述基本条件，任现职以来获市级第1名（个人）4次以上或团体前3名4次以上另加1分；4、任现职以来，辅导学科竞赛获得省一等奖1人以上另加1分；5、任现职以来获区级以上优秀教师、优秀教育工作者、三等功、“见义勇为”表彰、“三好教师”表彰、??秀班主任、德育先进工作者、师德模范或标兵等每项另加2分。多次获得区级考核优秀或嘉奖，但未获三等功的，另加1分。6、任现职以来，在省、市级刊物上发表德育论文每篇1分，最多2分。教学工作 基本条件（同时具备）1、教学工作满工作量。 2、从教以来，担任非高考科目，有3次以上循环教学；任高考科目，有2次以上循环教学；或自主开发一门校本课程并依学校计划实施5年以上。 3、任现职以来，有1次以上循环教学或任教研组长2年以上，或担任毕业班的教学3年以上； 4、任现职以来，校级公开课5次以上，其中至少1次区级以上公开课和2次校际公开课；或评优课（教学基本功竞赛）获得区一等奖或市二等奖；或基本功单项竞赛获市（区）级一等奖以上2次。是否符合： 是（ ） 否（ ）符合要求得10分；只要有任何一条不符合，即视为不合格，不予推荐加权条件1、任教以来担任毕业班教学6年以上且任现职以来2年以上加1分，任现职以来每增加1年另加1分；2、市级骨干教师另加3分，区级骨干教师、市教学能手、教坛新秀另加2分。3、满足公开课必要条件，且评优课或基本功竞赛获区一等奖、市二等奖两次以上另加2分，获市一等奖的另加5分。4、任现职以来，高三语数外上两个班级的，有一年另加2分。 教科研工作基本条件（任现职以来，同时具备条件1和2）1、主持过校级课题研究；或获得市级以上教科研成果奖；或担任区级以上课题组成员并承担研究任务，并有相关论文（该论文不得再用于下列条件） 2、符合下列条件之一：（1）第一作者在市级以上刊物发表3篇，至少1篇省级发表；（2）第一作者在省、市级刊物各发表1篇，市级二等奖以上1篇；（3）第一作者在市级刊物发表1篇，正式出版本学科专著，本人撰写3万字以上；（4）第一作者在市级以上刊物发表1篇，参加编写教材或教参，本人独立撰写3万字以上。（以上论文均为1200字以上本学科论文；省教育学会论文需一等奖）是否符合： 是（ ） 否（ ）符合要求得10分；只要有任何一条不符合，即视为不合格，不予推荐加权条件1、主持省级、市级和区级课题分别加3分、2分和1分；2、核心刊物每发表1篇论文另加2分；3、省级刊物发表本学科论文3篇以上（不含3篇），每增加1篇加1分，最多不超过3分。（以上三条均为任现职以来）专业示范要求 （具备条件之一）1、指导过1名以上青年教师，被指导青年教师获得过区级以上表彰奖励1次或校级表彰奖励2次； 2、担任区级以上教育行政部门组织的师训、干训的培训任务2次以上； 3、担任学科教研组长3年以上，且曾被评为校级以上优秀教