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Unit4Astronomy：thescienceofthestarsListeninganddiscussing教案人教版必修3.docVIP

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  • 2017-04-21 发布于天津
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Unit4Astronomy：thescienceofthestarsListeninganddiscussing教案人教版必修3.doc

    听力课教学内容教学目标在本节课结束时学生能够听懂牛顿爱因斯坦和霍金各自给出的引力解释听懂引力这个概念是如何发展的理解听力内容的主旨大意及相关细节教学步骤步骤一热身组织学生进行听前热身让学生先看练习的图片引导全班讨论图片的内容一般来讲学生能够很顺利地用中文说出牛顿这时候教师提示学生牛顿的英文名字怎样拼读并写在黑板上接下来让学生两人一组用英文交流各自所了解的有关牛顿的信息然后让小组向全班汇报学生两人小组活动按照讨论图片的方式继续讨论图片和图片完成后由各个小组向全班汇报可以采用让小组代表担任小老师的角

    PAGE  PAGE 5 Unit 4 Astronomy: the science of the stars 听力课 教学内容 Listening and discussing (p. 30) 教学目标 在本节课结束时，学生能够 听懂牛顿、爱因斯坦和霍金各自给出的“引力”解释。 听懂“引力”这个概念是如何发展的。 理解听力内容的主旨大意及相关细节。 教学步骤 步骤一 热身 1. 组织学生进行听前“热身”，让学生先看练习1的图片1，引导全班讨论图片1的内容。一般来讲，学生能够很顺利地用中文说出“牛顿”，这时候教师提示学生牛顿的英文名字怎样拼读，并写在黑板上。接下来让学生两人一

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