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2017-04-25 发布于贵州
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B1-C1-02 近三年社会调研报告B1-C1-02 近三年社会调研报告

计算机应用专业调研报告职毕业生的薪金情况。为创建职业教育的特色和品牌，深化计算机专宜兴市和桥中专计算机专业教研组业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。职业教育是世界上许多国家所共有的一种教育形式。传统的以学由于计算机技术日新月异，同时市场也存在着变数，本次调查只科教育为主线的职业教育课程体系已无法满足社会对职业教育的要能客观的反映一定时间范围（如一年或者 2 年）的市场状况，对于今求，如何改革现有的教育方法，使之适合职业教育人才培养的目标，后的市场需求有待进一步追踪。现已成为职业教育全球普遍关注的焦点之一。了解企业需要的计算机二、调研时间应用专业人才的岗位有哪些以及企业对计算机方面人才的要求，然后调研时间： 2011 年 3 月 7 日、2011 年 3 月 15 日。培养企业所需要的并能胜任他们岗位的人才。三、调研对象一、调研目的调研市场对本专业毕业生的需求情况以及计算机应用及电脑维此次调研的目的是为了使得中等职业学校开设的计算机应用专修、销售等岗位的职责和任务。本次调研的对象包括：业能够更适应市场的需求，课程教学适合岗位需求；同时也是为了计 1．单位：相关有计算机应用、计算机销售、计算机设计业务的算机专业能够得到长足的发展，进一步了解计算机应用相关行业的发单位展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机应用专业技 2．人员：公司老总、部门主管、一线技术员等能型人才的需求，能根据就业市场对计算机应用专业技能型人才的需