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13-3 第四章 任务三 word页面设置2 19
《 计算机基础 》教案
主讲人: 审核人: 科目:计算机 授课班级: 教案序号: 备课时间: 课型: 新授 课时:1 课
前教学准备教学目标基础知识夯实目标:页面颜色设置
任务探究提升目标:水印、分隔符、页码设置
梳理归纳巩固目标:样式设置教学重点样式、字数统计、修订教学难点页面颜色、水印、分隔符、页码设置教法问题引领,启发法学法导学案自学,小组合作导学案序号导学案是否下发是
课
中教学过程学情调查
有效导入
引出目标学情调查就是对上节课知识点的检查。
1、怎么设置页面颜色?
2、怎么设置水印、分隔符、页码设置?
有效导入就是自然过渡,通过不同的桌面设置吸引学生兴趣,给出目标。
任务描述:小王要要对已保存的WORD文档进行打印,怎样进一步美化设计好的文档使文档更加赏心悦目。检查预习
出示问题
合作探究检查预习:(主要检查导学案中写出的基本知识点)
1、怎么设置页面颜色?
2、如何进行水印、分隔符、页码设置?
出示问题:出示谈论探究的问题
一、相关知识
1、设置文字或段落的边框
A、文字。选择文本。单击【格式】选择【边框和底纹】︱【边框】将“应用于”改为“文字”。
B、将光标放在要设置的段落中。单击【格式】选择【边框和底纹】︱【边框】将“应用于”改为“段落”。
2、设置文字或段落的底纹
A、文字。选择文本。单击【格式】选择【边框和底纹】︱【底纹】将“应用于”改为“文字”。
B、将光标放在要设置的段落中。单击【格式】选择【边框和底纹】︱【底纹】将“应用于”改为“段落”。
3、首字下沉
在文档排版时,为了突出某些内容。
把光标定位到首字下沉的段落上,单击【格式】选择【首字下沉】命令,
设置“下沉方式”、“字体”、“下沉行数”、“距正文”等选项,单击“确定”按钮。
4、插入页码
页码:是文档中某页在文档中所占的位??。
(1)选择【插入】︱【页码】命令,弹出【页码】对话框。
(2)对话框中的【位置】下拉列表框用来确定页码的位置。在【对齐方式】下拉列表框用来设置页码的对齐方式。
(3)在【首页显示页码】复选框用来决定是否显示页码。在【格式】按钮用来设置页码的格式。
?技巧:
如果除了第一页不设置页码,第二页设置成页码1页,以此类推。那么可以使用【插入】︱【页码】在【首页显示页码】复选框中选择不显示页码,并且单击【格式】︱【页码格式】对话框,在【起始页码】下拉列表框中选择“0”,单击【确定】就可实现了。
5、插入分页符
(1)选择【工具】︱【选项】命令,弹出【选项】对话框,打开【常规】选项卡。
(2)选项卡上有一个【后台重新分页】复选框,如果选中此复选框,则Word2003将自动计算分页位置,否则就会取消Word2003将自动计算分页位置。
?提示:
如果清除【后台重新分页】复选框,Word对页码的计算将不再是可靠的了。
人工强制分页的操作方法:
方法1:将光标置于要成为新的一页的内容开头,然后按下Ctrl+Enter组合键。
方法2:在需分页处放置好光标,然后选择【插入】︱【分隔符】命令,打开对话框,选中【分隔符类型】选项组中的【分页符】选项,然后单击【确定】按钮。
4、分隔符的使用
分隔符:包括分节符和分栏符。
(1)分节符
先单击【插入】︱【分隔符】命令,系统会弹出一个【分隔符】对话框,从【分隔符】对话框中,【分节符类型】复选框中有四种设置:下一页、连续、偶数页、奇数页.
?提示:
【连续】这项功能在采用单栏方式排版时和分段符作用一样,但如果采用多栏排版,那么用此选项可以保证分页符前后两部分的内容按多栏方式正确排版。
(2)分栏符
分栏符有四个选项。在不同的页选用不同的分栏进行排版,则单击【分栏符】后再选择【下一页】;在同一页的不同位置设置不同的栏数,那么应选择【连续】,然后打开【格式】︱【分栏】命令选定栏数即可。我们可以在一页中将标题设为一栏,将其下的正文文字设置为两栏。同样,【奇数页】或【偶数页】的设置分别表示此种分栏设置将在偶数页/奇数页中生效。
?提示:
如果直接选择【分栏符】选项,则在多栏情况下,可以强行中止其中一栏,将文章内容转到下一栏的开始继续排版。
5、样式
样式:是对文档进行格式化,方便快书建立层次分明的文档的。
1、样式的创建
选择【格式】︱【样式和格式】命令,打开【样式和格式】任务窗口。
2、字数的统计 选择要统计的文本。
单击菜单【工具】︱【字数统计】
修订设置
审阅者可以保持文档原貌情况下批改。
单击菜单【工具】︱【修订】命令
******进行综合格式化练习(中级)*****
学生展示
教师
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