九年级历史与社会第六单元面向未来,扬帆远航九年级历史与社会第六单元面向未来,扬帆远航.pptVIP

九年级历史与社会第六单元 《面向未来，扬帆远航》;一、教材分析 ;如何面对急剧变化的社会生活;（二）分课时的具体教材分析 ;二、依据课标要求整体性地把握教学 ;第一课《在现代化的的航程中》学习要求 1.通过身边的实例，感受现代社会发生的巨大变化，以及这些变化对人们生活和心理的影响。 2.通过具体实例，体会在现代化过程中出现的各种社会问题，树立应对这些问题的良好心态。 3.理解现代社会的多元价值观和各种价值冲突，培养自己的责任感。 4.学会正确面对成功与挫折，更好地迎接现代社会的机遇与挑战。 第一课《在现代化的的航程中》课标达成评价 本课主要是帮助学生面对当今的社会变动，努力培养良好的心态，树立应有的责任感。 学生能否从身边熟悉的事例出发，体会当今社会的巨大变化，以及由此引发的社会问题； 能否学会在今天这个急剧变化的社会保持一种良好的心态； 能否培养自己的责任感。 ;第二课《感受竞争，追求创新》学习要求 1.通过多种途径，运用各种资料并结合所学知识，对相关问题进行整理、分析，形成自己的观点和看法，并能够做到举一反三。 2.联系现实生活，感受竞争的作用与意义，学会正确看待竞争，培养竞争的勇气，树立规则意识和合作精神。 3.列举实例，说明创新对个人发展与社会进步的重要意义，并树立创新意识。 4.感悟传统美德与民族精神对当今社会的启示与借鉴作用，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的忧患意识。