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- 2017-04-24 发布于四川
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职场新人职业化角色认知与素质训练;请回答以下几个问题;本课程解决的4个问题;课程框架;你是否认识你自己?;;;;自我认知的意义在于;认识你环境的转变;调整心态:转变角色 适应环境;学生角色:
在社会教育环境的保证下和家庭经济的资助下,学习知识培养能力,全面提高自身的素质,努力使自己成长为社会的合格人才。
职业角色:
在某一职位上,以特定的身份,依靠自身知识和能力并按照一定的规范具体地开展工作,在行使职权、履行义务为社会做出贡献的同时取得相应的报酬。
;如何实现角色的转换?;角色转变表现在三个方面:;;工作是人类的天职;什么是职业生涯?;职业化的旅程;*;目标没有不行
目标太多不行
目标总换不行
方法不对不行
时间不够不行;目标的SMART 原 则 ;刚刚就业的你想成为怎样一个职业人?;职业生涯自我意识---职业锚;*;*;职业生涯规划???有效途径;系统职业规划;系统知识、技能学习计划是职业生涯成功的保障;;;专业人才的素质构成;职业素养是什么?;职业素养的构成;职业素养的六项修炼; 敬业者,专心致志,以事为业也。
——朱熹;敬业是一种使命;;修炼2.有团队才有自己;伟大的人做伟大的事。
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