用字母表示数韩荣彬.ppt

王庄中学 韩荣彬;教师寄语;你认识这些图标吗？; 失物招领启事 小明同学在学校操场拾到人民币n元，请失主来政教处认领。 政教处 2011.10.26 ; 观察与思考;动脑筋;学习目标; ;4根;你知道字母还可表示什么吗？;用字母表示计算公式;; 同学们真棒！用字母表示了这么多我们学过的公式和法则，那么用字母能表示什么呢？;例: 试一试 用含有字母的式子表示： （1）七年级一班有学生n人，其中男生有m人，那么女生有多少人？ （2）七年级一班有女生a人，男生是女生的 倍，那么男生有多少人？ （3）从小亮家到学校的路程是2千米，小亮骑自行车的速度是v千米/时，小亮骑自行车从小亮家到学校需要多少时间？ (4)甲乙两人分别从A,B两地同时出发，相向而行。甲的速度为a千米/时，乙的速度为b千米/时,经过2时两人相遇，那么两地的距离是多少?;温馨提示:;1、每包书有12册，n包书有________册。;5、小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为_______米/秒. 6、如图, 用字母表示图中 阴影部分的面积是_________ ;用字母表示数有 何好处？;小明在学习了《用字母表示数》后，感到收获很大，他对同学说： 我班有x名学生，其中男生有x名，女生有x名； 我今年x岁，比小亮大3岁，所以小亮今年为x+3岁。 你认为他说的对吗，试说明理由;特别提示：;2、注意： （1）、字母与字母相乘，字母与数字相乘， “×”号通常省略不写或写成“ ?”，但数字与数字相乘，仍用“ ×”。;智力大闯关：;第二关（200分） 某校有各种球共y个，其中足球占32%，那么该校有足球（ ）个。;第四关（400分） 某地绿化荒山，如果每年植树绿化x公顷荒山，那么五年共植树绿化荒山（ ）公顷。;活学活用;探究 用牙签按下图方式搭三角形;本节课你有哪些收获;检测站： 1．a的20%与18的和可表示为（ ） A（a+18）20% B a20+18 C a·20%+18 D (1-20%)a 2.用字母表示 一个数加上m后得3，这个数是3-m 一个数减去x后得15，这个数是15-x 一个数乘以x得36，这个数是 一个数除以5得k，这个数是5k 其中正确的有 A.一个 B.2个 C.3个 D.4个;3用字母表示a与b的和除a与b的差为（ ） B. C. D. 4若用a表示有理数，则a的相反数为 _____ ；a的绝对值为 _____ ；a的2.5倍是_____ ；a的平方是_____ ；比a大5的数是_____ . 5.一件工程，甲独做m天完成，乙独做n天完成，甲的工作效率________,乙的工作效率为__________.;6.如果王红用t小时走完的路程为s千米，那么她的速度为___________千米/小时。 7．每本练习本m元，甲买了8本，乙买了5本，两人一共花了______元，甲比乙多花了_________元。 8．三角形的三边长分别为3a,4a,5a，则其周长为________.;A = x + y + z;祝同学们学习进步